耗时3个月整理的少儿英语机构合集！一次性全部分享给你

现如今，线上英语机构可谓是五花八门，在吸引家长方面都拼尽全力。

家长们也很容易在挑选机构的时候犯难，感觉这家也好，那家也还行，到底应该如何选择才最适合自己呢？

为了让家长们找到更适合自家孩子的英语机构，鱼 sir 这次对线上的机构做了个大盘点，并结合了正在学习课程的孩子家长那里获取了最新反馈。

今天鱼 sir就先来盘点英语录播课的6家机构，一起来看看吧！

1、斑马英语AI 课

适合年龄：2-8 岁

课程时长： 15-25 分钟

频率：无固定频率，建议一周 3-4 次

班型： AI 录播课

家长反馈：

这位小朋友的妈妈说：

孩子 6 岁，目前正在学 S2 级别课程。之前有词汇量，但是说不来句子。

总体感觉课程单词偏多，趣味性还是比较强的。

最大的收获就是孩子的词汇量积累放入比较多。因为斑马内容比较多的是单词，所以不理想的也是孩子的句子输入感觉不太够。

鱼 sir建议：

斑马英语属于 1V1AI真人外教+社群辅导，以英语启蒙为主，知识输入形式比较单一，适合零基础的孩子，重点培养孩子的听说能力。

2、爱课六级英语

适合年龄：4-15 岁

课程时长： 25-30 分钟

频率：每天解锁一节新课

班型： 1V4

家长反馈：

笑笑妈妈说：

爱课作为除直播课外辅助的轻课，效果做一个小的积累还是不错的。而且学习材料做的很精致，课后有 APP 复习以及练习册。

鱼 sir建议：

爱课六级课程上课时间比较灵活，家长可以根据时间自行安排，建议按时上课，给孩子养成良好的学习习惯的同时，避免课程囤积。

不过，Starter级别因为难度跨度比较大，不适合零基础孩子进行入门学习，总体比较适合想要走体制内方向的孩子进行学习。

3、瓜瓜龙英语

适合年龄：2-8 岁

课程时长：15-20 分钟

频率：每天早上 7 点解锁，家长可自由安排时间

班型： AI 录播课

家长反馈：

网名Aann说：

感觉效果还可以，里面的内容孩子自己都能独立说，但是我觉得没斑马英语好看，感觉纠音老师的发音我觉得还是说不清楚。

鱼 sir建议：

瓜瓜龙英语主要针对零基础的孩子的英语启蒙，重视培养孩子的英语学习兴趣。如果孩子已经有一定启蒙基础，可以搭配其他的主线课程进行学习。

作为今天 3 月份刚刚上线的 AI 录播课程，虽然创新点不多，能够基本满足孩子的学习效果。但因为上线时间比较短，学习效果等方面还需要验证，建议家长不要盲目屯课。

4、ABC Reading

适合年龄：3-12 岁

上课时间：无需预约，课程有效期内随时上课

频率：无规定，有效期内可自行安排，建议一天 1-3 本绘本

班型： 1V1 录播绘本课

家长反馈：

Nathan妈妈是说：

感觉挺好的，我比较喜欢它的学习计划，会根据孩子的水平定制好计划，读哪本书，虽然没有了选择的自由，但是更加有体系，也能保证内容的多样性。

鱼 sir建议：

ABC Reading为录播绘本课，主要是为了培养孩子的阅读能力。课程内容在原有AA-Z级别的基础大框架之上，进行了主题的划分，内容设置比较合理，符合中国孩子的认知。

但在学习顺序上并未有所说明，缺乏科学的学习闭环。

如果选择的话，建议只作为辅助材料，搭配一个更为体系化的课程作为主线，学习效果会更好。

5、叽里呱啦

适合年龄：0-8 岁

上课时间：无需预约，课程有效期内随时上课

频率：不固定，可自行安排

班型： AI 录播课

家长反馈：

涵涵妈妈说：

叽里呱啦动画比较多，真人出镜少。如果坚持打卡有礼物，能激励孩子每天坚持学习。

在语音识别当面不那么准，可能有时候孩子明明很大声读了，也读的还不错，却识别一颗星，有点打击孩子自信心。

网友人生行者：

不能在放映环节前进或者后退，过了这个环节再想看一个句子的话要全部都看一遍才行。

鱼 sir建议：

叽里呱啦在上课方式和频率方面都比较灵活，可以根据孩子自身学习能力的不同，加快、放慢学习进度。但因为是录播课程，存在互动上的固有问题，语音识别不准的时候，会有些打击孩子的积极性。

而且进度条不能拖动，会出现家长所说的不能回到某一句话的情况，对孩子的专注能力有一定要求。

总体而言，适合零基础想要英语启蒙，同时想要系统学习自然拼读知识的孩子进行学习。在选择前，家长可以利用好试听，多试听感受几节课之后，再决定孩子适合的级别。

6、叮咚课堂

适合年龄：5-10 岁

上课时间：每天14:30-22:30

频率： 预约上课，没有固定频率，建议一周三次

班型：仿 1V2，画面显示为 1V2

家长反馈：

网友老韩说：

现在作为辅助资源在用，感觉美国小学和自然拼读短期课程还可以，但是因为不能互动直播课，所以还是跟录播课程效果一样。

鱼 sir建议：

叮咚课堂虽然属于 AI 录播课，但整体都努力与真人直播靠近，对于年龄小，刚起步的孩子来说，会达到类似于直播的效果。

课程偏重单词和句子，缺乏阅读方面内容。

整体内容以 PEP 人教版教材为基础，更适合想要走体系内路线的孩子进行学习。

另外，如果选择的话，家长要做好在阅读方面的补充，并及时完成配套课件的预习和复习。

鱼 sir 总结：

最后，鱼 sir 还是要提醒大家，不同孩子的情况不同，家长们还是需要结合孩子的实际情况去挑选。

好了，今天的盘点就到这里了，下次再来给大家盘点直播课程，记得来看。

如果你对上述内容有疑问，或者在选课方面存在困惑，都可以

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我也会根据每位孩子的情况，给大家更具体的建议！