强势出道！这个温州少年男团捧回维也纳金奖

钱江晚报·小时新闻通讯员 林吉祥

男生舞团？

是的，你没听错！

舞蹈并非女生专利，清一色男生也能舞出别样精彩！

近期，温州道尔顿小学男生舞蹈团实力亮相国际舞台，荣获2022维也纳之夏艺术节比赛金奖！

书写一曲铿锵有力的少年之歌——群舞《自古英雄出少年》，孩子们以刚柔并济、充满视觉冲击力的表演，创造属于个体、集体的优异成绩。

这场视觉盛宴的背后，这群光鲜亮丽的英雄少年背后，付出了怎样的艰辛与汗水……道尔顿男生舞蹈团的故事，由此拉开——

“开局难”但有招

道尔顿男生舞蹈社团（以下简称“男团”）是温州道尔顿小学开设的IVY课程之一。音乐教师、男团团长兼指导师张仁钏大呼“开局难”，对男生的艺术教育容易被忽视，作为从事舞台表演与教学工作20余年的男舞蹈老师，在这方面更是感同身受。“其实男孩子也有很强的表现欲，他们学跳舞可以很震撼！”

为了打造一支属于道尔顿男生们自己的舞团，钏钏老师将目光转向日常音乐教学，通过课堂观察挖掘具有舞蹈潜力的小男生。在课上，他让孩子们体验男女生都可以做的蒙古族或其他民族舞动作，这样男生们就能够放下警惕心投身其中。挺直的身板、夸张的表情、出手的力度、良好的弹跳性……他们所展现出的种种舞蹈潜质被钏钏老师的慧眼一一选中，虽然几乎没有接受过专业舞蹈培训，但每个孩子都有其独特的闪光点。

带着男生跳舞容易吗？家长们支持吗？面对部分家长最开始的担心和顾虑，钏钏老师说：“那时候真不容易，对于男孩子跳舞这件事，家长开始很不理解，有些家长甚至还有偏见，觉得跳舞的男孩娇滴滴的，没有阳刚气。其实，与女性的柔美不同，男孩子的舞蹈是属于力量型的，经常练习可以改善弯腰驼背等不良的身体姿态，使身体素质得到提升，不仅如此，还能增强男孩子的信心，锻炼意志品质……”

从尊重孩子的选择到抱着试试看的心态，再到见证孩子在舞团点点滴滴的成长，家长们纷纷感慨并点赞：“道尔顿男团一直是孩子自己想要参与的一个团体，我和孩子爸爸会一如既往地支持，随时提供帮助。”

改变的力量

道尔顿男团由二-六年级学生组成，孩子们在注意力、表达力、表现力、体力等方面存在较大区别，如何让所有人快速适应训练节奏？如何在高段与低段舞蹈教学间寻求平衡？

钏钏老师坦言，跨年级段教学确实是一项极大的挑战，然而在与孩子共建社团的过程中，他也形成了自己的独门秘籍——

“今天，你信号不太好哦！”这是男团训练时成员之间的专属暗号，通过幽默且善意的提醒，提高孩子课堂的专注度。男团训练的宗旨是——抓住特点，因材施教。低段严抓基本功，鼓励由易到难，逐步吸收，直至完全get核心技能；对高段耐心不够的孩子，提倡难度先行。在有挑战性的动作面前受挫后，孩子们自然就会认真练习基本功了；对于调皮爱捣蛋的孩子，适当引导......就这样，经过日积月累的细细打磨与改造，男孩子们逐步适应并喜欢上了男团的训练生活。他们用越练越勇的势头，用最认真的态度和质朴的情感，表达对艺术、对团队的热爱。

三年级林程煜说，“男团训练很严格，累并快乐着，它让我的柔韧性变得更好了，同时也让我从一个爱哭的小毛孩，变成了坚强的小大人。”

“灵活的胖子”四年级陈律均分享，在男团里最大的收获是学会了坚持：“感谢舞蹈队让我知道了自己的潜能，原来我还能爆发如此强大的能量！”

五年级许洛铭笑着调侃：“每当我的头发变长遮住眼睛时，钏钏老师都会给我发来信号，于是我就知道该注意形象了。”

五年级黄明宇也十分感恩在男团经历的点点滴滴：“参加男团不仅使我成功瘦身，还体验到了合作的快乐！”

……

合作的魅力

欣喜于团队中每位孩子的成长与改变，也越发坚定了钏钏老师全力以赴带好男团的决心。“男团的核心培养理念，是让男孩子养成坚毅的品格，形成硬朗的气质，成为一个有责任心，会自律，能担当的人。”在钏钏老师的带领下，团队中这些男宝们的心早已凝成一股绳，处处散发着道尔顿合作的魅力。

去年准备温州市中小学生艺术节比赛时，男团领舞——陈翔同学在训练过程中旧伤复发。妈妈担心孩子的身体状态，但性格倔强的陈翔同学不肯放弃退赛，他一边坚持治疗一边排练。“可同学会因此责怪他吗？如果因个人失误而输掉了比赛，那该怎么办？”当钏钏老师将陈翔的这个顾虑告诉团队其他成员时，所有人当场表示绝不会因名次而责怪自己的同伴，相反，他们为富有如此担当精神的领舞而骄傲！团队的包容给了陈翔以极大的鼓舞，最终他们在温州市中小学生艺术节群舞比赛中也取得了优异的成绩。

参加温州市中小学生艺术节群舞专场比赛

去年道尔顿艺术之夜，陈翔妈妈做现场分享。

参加温州市庆“六一”儿童节活动

表演亮相“跨年之夜”

道尔顿花裳节现场也有男团身影

有不少家长分享：“我的孩子加入男团后，更加知道自己要什么了。孩子和队员都非常有默契，总是和队友们拼尽全力，为着一个目标努力训练，这也让我很感动。”

有爱的生活

在孩子眼里，他们的团长钏钏老师很严格，但是生活中的他，还是充满“爹”味的老师，全方位360度无死角地关心和爱护男团里的宝贝们！

练习舞蹈需要消耗很大的体力，每次比赛排练到很晚，他都会给孩子准备爱心点心，也会坚持送孩子回家。一路上，与孩子交流舞蹈队的收获和想法，分享发生在身边温暖的事儿。

关注孩子的每个细节，时时凸显教育智慧。他会告诉孩子当身边人出现低血糖时我们可以如何帮助他人；让孩子懂得跳舞是以身体健康为主，不是盲目训练。在学生受伤时，团长钏钏老师总能第一时间给予科学性帮助。如同拥有哆啦A梦一样，他的魔法袋里，装着跌打酒、防损伤喷雾和甜甜的糖果……

和男宝们在一起

而在团长钏钏老师眼里，男团的孩子们各个都是富有担当、自律特质的好少年。

有为团队默默付出，时刻想着“高年级段学长一定要照顾好低年级的弟弟”的男宝；有周末坚持赶来上课，坚决不落下一节的男宝；有利用舞蹈房排练休息时间开展自主学习，进行学业规划的男宝们……这一切都让钏钏老师油然而生一股强烈的自豪感！

跳的是招式，舞的是内涵。

从舞蹈中汲取灵感，将舞蹈的思维方式，渗透到自己的生活乃至学习中。

让我们共同期待，道尔顿男团站在更高更广阔的舞台C位，继续发光发热。

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