很多家长可能会遇到这个问题，孩子在少儿美术培训机构画画很有想法，画得很好。回到家里，拿出纸笔希望孩子把所学的再画一遍时，孩子却往往不愿配合。因此，很多家长担心，孩子在美术班里是否真正学到了东西，拿回来的作品是否存在老师帮忙画。其实，孩子在家不愿画画，也是有一定原因的。
一、缺乏引导
孩子画画也是需要动力和想法的。很多时候，家长会突然和孩子说“上周不是去看了电影吗？画一下看电影的感受或者看到的画面吧。”这种情况可能真的会难倒孩子，他们早就忘了当时所发送的事，更没有兴趣去创作。如果是在希望美术教育，老师会在孩子创作前，引导孩子进入要创作的氛围中，介绍本次绘画主题，带领孩子观察事物细节，引导孩子创意想象，激发孩子创作热情。
二、缺乏创作灵感
每个孩子都是天生的艺术家，都有绘画的天分。绘画是孩子特有的表达方式，孩子的每幅作品都在表达自己对世界的看法和无限想象，都能呈现出无限惊喜和创意。这也是为什么希望美术教育的家长看到，一个班的孩子画一个课题，但作品总是各有精彩的原因。而孩子呈现的这份精彩，其实蕴含了老师在备课过程中的用心付出，教孩子，不同于成人，不能教条化，孩子会反感且快速失去兴趣，更不宜固定化，孩子会思维受限不利于想象拓展。
三、没有目标感
孩子在家里比较自在随性，思绪无法长时间的集中，自然也就不能一下子完成一幅作品，总是一横没二撇的三四笔不成画。而到了希望美术教育，从进教室穿上画画衣，找个座位坐下来，期待老师的到来。孩子们知道这节课的作品是要展示给大家欣赏的，所以也会更严格地要求自己，更用心地完成。在作品完成后，很多老师还会盖个印章，送个小红花等等小奖励，这些都会让孩子在创作过程中有目标感。
四、娱乐设备太多
在家里，孩子可以选择的娱乐项目往往是比较多的。电视一打开，孩子的注意力会立马被动画片吸引过去。更别说家里还有许许多多的玩具、电子设备等，这些对孩子的吸引力可以说是极强的。甚至是餐桌上的零食，冰箱里的水果，都会使孩子分心。
希望美术教育专业的教学教研得到了很多家长及业界同仁的支持！“以教育为初心，坚守务实、品质和创新”，一直践行的核心价值观驱动着希望美术教育成为了业界受尊重的教育机构！希望美术教育为孩子的未来助力，让美育教育滋养孩子的身心，新的一年新的征程，让孩子的优秀从希望开始。