（访谈发表于2018年9月19日出版的《书法导报》第十版）
通过专业培训转变观念，提升创作水平
——江西省书协主席毛国典访谈
黄俊俭：为了迅速提高江西的书法水平，江西省书协于2012年成立了江西书法培训中心，自此开启了大规模的书法培训之路。培训中心的任务是，一方面抓普及，即采取“书法公益讲堂”的形式，提高基层书法家和书法爱好者的书法水平、鉴赏能力；另一方面抓提高，培养高层次的书法人才。通过近几年培训工作的开展，效果如何？请你介绍一下这方面的情况。
毛国典：目前，全国的书法培训如火如荼，可谓空前繁荣，但离广大书法爱好者的学习需求仍有欠缺之处。对此，省书协在2012年开始探索书法培训，采取“发挥书协主渠道作用＋请进来＋走出去＋公益性培训为主”的模式，着手成立了“江西省书法培训中心”。
江西省书法培训中心开办五年来，书法成绩由数年前全国比较落后，一跃列为综合成绩在全国排名前列，培训中心发挥了举足轻重的作用。2017年8月27日至30日，我代表江西省书协参加中国书协在北京召开的“当代书法评审与协会工作会议”。在会上，我介绍了江西省书协的管理和培训中心的教学模式，得到了中国书协分党组书记陈洪武的充分肯定。
江西省书法培训中心正式成立于2013年3月，是经江西省民政厅批准成立的书法专业培训机构，隶属于江西省书协。
江西省书法培训中心成立以来，其管理团队始终坚持江西省书协提出的“立足本省，面向全国，开拓创新，服务培训”的办学宗旨；始终坚持江西省书协提出的“深入传统，量身定位，一家一帖，经典精临”的教学指导思想，以壮大江西书法队伍、服务基层与提高书法作者水平为办学方向，把服务社会公益活动放在第一位，克服无办学资金、无教学场地、无师资力量等方面的不足，为江西书法队伍建设与书法作者综合素养的提升发挥了重要的作用。
截至2017年底，培训中心已在江西省境内的南昌、赣州、吉安、抚州、景德镇、上饶、宜春、鹰潭、九江、新余等地市、县（区）开办了分中心教学点，共有书法、篆刻和刻字培训班26个。五年来，已累计培训学员1200余名。目前，在读学员600余人，其中有青少班、成人基础班、高研班、精英班、国学班、老年班、大学生班、篆刻班、篆隶班、刻字班。
江西省书法培训中心开学以来，已有170余人次在中国书协主办的书法展上入展、获奖。特别是从2017年开始，入展成绩明显增强：
中国书协举办的第八届新人新作展江西入展16名，其中江西省书法培训中心学员入围8名、入展7名，江西入展数量全国名列第七。
中国书协举办的第二届楷书展江西入展12名，其中江西省书法培训中心师生入展7名、学员6名，江西入展数量全国名列第六。
中国书协举办的第二届临帖展江西入展16名，其中江西省书法培训中心学员8名，江西入展数量全国名列第四。
中国书协举办的第八届楹联展江西入展17名，其中江西省书法培训中心师生入展8名、学员6名，江西入展数量全国名列第六。
中国书协举办的第四届青年展江西入展16名，其中江西省书法培训中心师生入展8名、学员5名，江西入展数量全国名列第六。
中国书协举办的第四届隶书展江西入展16名，其中江西省书法培训中心师生13名、学员11名（还有一名学员统计在外省），江西入展数量全国名列第五。
第六届中国书法兰亭奖江西入展6名，其中江西省书法培训中心师生入展3名（教师1名、学员2名）。
江西省书法培训中心办学的主要做法是：
一是有一个“一家一帖”的教学指导思想。
江西省书法培训中心开办五年以来，在教学方面始终严格遵照江西省书协提出的“一家一帖，经典精临”的指导思想，所有学员的书法学习都先从“一家一帖”入门入手，学习两年结业的首要条件，也是依据结业学员写像一个帖为准，进而引领学员在学习书法的道路上“先专后博”，而不是“先博后专”。这样的教学指导思想，避免了学员好高骛远、见异思迁、学无目的的弊端。通过实践证明，凡是能学好“一家一帖”的学员，都基本掌握了对一种书体的正确理解和把握，从“能实临”过渡到“能创作”，并在中国书协举办的展览上入展。
二是有一支“团结奉献”的管理与教学团队。
为组织和管理好教学工作，江西省书协从全国各地聘请管理与教学人才，将热爱书法事业和有一定管理及教学能力的人才聘请到江西省书法培训中心参与管理与教学工作。该中心目前的管理与教师团队已由第一年的不足10人发展到现在的52人，以北京、河南、山东、江苏、湖北、湖南、广东、福建、浙江、陕西、江西创作能力强、影响力突出的德艺双馨的中青年书法家、书法专业毕业的书法本科、硕士、博士及大学书法教师为主。每个分中心的教学点都配置一名教学责任心强的教师担任班主任，每个班都在学员中选出班委，有学习委员、宣传委员、生活委员。同时，我亲自抓管理、抓教学，平时不管多忙，都坚持给几个班巡回上课。
三是有一套“切实可行”的规章制度。
江西省书法培训中心在五年的管理与教学实践中，初步建立完善了一套规章制度，为培训中心今后的长足发展打下了坚实的基础。先后制定了《江西省书法培训中心三年发展规划》《班级设置与招生标准》《教师管理规定》《教师绩效与奖惩考核办法》《学员学习奖惩办法》《财务管理制度》《教师教学与学员学习管理规定》《消防安全管理制度》《书法公益大讲堂》《国学班教学计划》《班级年度教学计划》《全省各分中心教学点上课时间与地点的安排》《各班外出采风安全管理规定》等一系列教学与管理的规章制度，使管理与教学工作有章可循、有规可依。由此，确保了江西省书法培训中心健康有序的长足发展。
四是有一种“催人奋进”的奖励措施。
江西省书协对江西省书法培训中心学员凡入展中国书协主办的展览的，都奖励四尺或六尺整张书法作品。培训中心开办5年以来，我义务拿自己的作品奖励学员，已为123名入展学员奖励自己创作的书法作品178幅，有的学员已获得奖励的四尺整张书法作品多达10余幅。
黄俊俭：2017年，江西省书协开启了“江西省首届中青年书法档案”、“8090江西篆刻提名展”等活动，并从全省选拔30余位青年书法家进行专门扶植，为其提供展示、宣传平台。请问开展这些活动的初衷是什么？这30余青年书法家的选拔标准是什么？“专门扶植”的具体计划与考核目标又是什么？
毛国典：这几个活动都比较有代表性，选拔的标准主要有以下几个方面：1.德才兼备。作为一个书法家首先应该是具有良好道德品质的人，这是我们选拨青年才俊的重要标准。2.多次在中国书协主办的展览中入展、获奖。这一点是要保证选拨人才的创作实力，能够代表、引导江西书坛的水平、学习风气。3.热心公益事业。有时候，从事书法活动是没有什么经费支持的，全靠热情。例如，我们开展的书法公益大讲堂、送万福进万家等活动的开展既让青年书法家贴近了群众，施展了才华，又是一个考察他们是否愿意奉献的舞台。
省书协打算用两年的时间在全省范围内挖掘50名青年书法家进入中青年书法家档案，为其搭建平台，提供各种可能的机会，在宣传、展览、培训等各个方面提供绿色通道，让基层真正有实力的青年书法作者脱颖而出。通过二至三年的努力，搭建好江西书法青年后备力量，完成江西书法人才梯队建设，形成老、中、青三代书法人才格局。
黄俊俭：自从你担任江西省书协主席以来，一直致力于提升江西书法的影响力、展示江西形象。你认为江西的优势在哪里？在提升江西书法的影响力、展示江西形象方面，你做了哪些工作？
毛国典：自从我当选江西省书协主席以来，协会在管理、展览培训方面做了全面的调整，结合、参照书法大省的经验，用一种全新的模式打造江西书坛，经过几年的努力，江西书坛已经发生了根本的变化，在全国的影响力也越来越大。我认为，江西能有今天的成绩和良好的形象，主要有以下几个方面的优势：一是省文联领导对协会工作的高度重视，并给予了最大的支持，确保协会工作的顺利进行。二是江西书法群体较大，特别是热爱书法的青年群体越来越多，他们都积极主动地参加协会主办的一系列活动，并且热爱公益事业。三是江西书坛当前空前的团结和谐，这方面非常难得。四是几年来协会利用“书法公益大讲堂”、“书法家送万福进万家”、书法培训中心等一些品牌活动同时推进，受益者众多，广大书法爱好者都在临摹经典碑帖，学习传统，都知道“一家一帖，经典精临”的重要性，这就为江西书法的发展奠定了很好的基础。五是从2013年3月成立江西省书法培训中心以来，经过五年的专业教学，有许多学员的作品入展全国书法展览并加入中国书协，在全省乃至全国引起了很大的反响，许多书法爱好者主动要求参加培训，通过专业的培训转变观念，提升自己的创作水平，这是江西书坛的优势和一大亮点。
在提升江西书法的影响力、展示江西书法形象方面，协会也做了大量的工作：一是依托“国展”，通过培训中心培训，全省书法公益大讲堂、看稿会等公益活动让更多作者的作品入选中国书协主办的“国展”来展示江西书坛的实力。近几年的“国展”，江西入展人数都名列前茅，每次都取得了不俗的成绩，备受全国书法界的关注，在这方面，最能提高江西书法界在全国的影响力和提升江西书坛的形象。二是在省书协主办的省级书法展和协会主办、承办的全国性书法展赛，评委全部从省外聘请，本省书家不担任评委，这样彻底杜绝关系户和评审中的不良作风，做到阳光评审，公平、公正，树立了江西书坛良好的形象和评审规则。三是协会一贯倡导团结、和谐、大度、包容，讲政治、讲规矩，要维护江西书坛的良好形象。我认为，江西书坛学书氛围非常好，大家在一起都是谈书法、看作品、讲真话，这种人与人之间的相互坦诚、相互尊重，让我们很感动。四是协会专门安排管理网络和微信平台的专业人员，协会主办各类活动及时做全方位的报到，把各种活动信息及时向全国发布，让广大书法家和书法爱好者都能第一时间看到江西书坛的活动信息，这方面很重要。
在提升江西书法的影响力和展示江西形象方面，江西省书协主要做了以上四个方面的工作。
黄俊俭：2018年，江西省书协安排了10多个展览。既然是展览，就绕不开评审环节，江西省书协展览的评审机制是怎样的？你认为如何才能创建风清气正的展览环境？
毛国典：江西省书协自2011年换届之后，在协会管理方面做了很大的调整，特别在展览的评审方面是大家最为关注的焦点。以前，省级的展览几乎都是协会组织本省的专家进行评审，结果出来之后会引起许多投稿者的不满。基于此，协会五年之前在评审方面就做出了调整。为了评审的公平、公正，为了有益于团结，协会在主办的全省书法展赛评审时，全部邀请中国书协的评委和外省的专家进行评审。这样的评审机制我认为是相对公平的，因为外省的专家对我们江西的投稿作者并不熟悉。他们在评审时就不会关注作者，而是关注作品的水平和质量。在评审现场，要求工作人员不许靠近评委或打招呼，以保证评审现场的严肃性。评审向社会公布评审结果。这样的评审才让大家心服口服。
江西省书协在展览评审方面，主要是按中国书协的评审规则和标准来进行的，我认为组织和评审一定要分离，协会是做组织工作、负责登记和收件，协会再组织评委来评审，而不是协会自己来评。近九年以来，江西所有的展览都是这样的评审机制，江西省书协主席团和书法界都认可这样的评审机制。经过几年以来的实践和完善，我认为是成功的。只有用这样的评审机制，才能真正做到评审的公平性和严肃性，才能营造一个良好的展览环境，才有益于大家的团结，才能真正做到公平、公正，才能真正创建风清气正的展览环境。
黄俊俭：谢谢你接受我的采访。
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