青春期是人生最宝贵的年华，是由儿童向成人过渡的关键时期，是身心快速发育和发展的阶段。针对青春期学生的生理和心理变化特点，7月10日下午，在天津市东丽区林翰苑培训学校（东丽区利津路42号），学文教育乔健依老师（主讲）、王星昀老师（主讲）、李媛媛老师（助教）、王瑞老师（助教）、张云嵩老师为同学和家长进行了一场生动而又精彩的“青春期教育”专题讲座——《成长与沟通——青春期的亲子关系》。
学文教育老师与林翰苑培训学校师生和家长
家庭是社会的基本细胞，父母是影响儿童早期成长的重要人物，在童年期儿童的眼中，父母的形象至高无上，他们对父母既尊重又信任，亲子关系和谐稳定。
进入青春期后，由于青少年认知范围的扩大，青少年与父母之间的关系发生了微妙的变化，甚至会出现紧张的情况，父母如何和青春期孩子构建和谐的亲子关系呢？
“爱打扮、玩游戏、追星”家长烦恼的孩子青春期现象，“陌生感、拒绝沟通”家长头痛的亲子关系，讲座上，学文教育的王星昀老师以“成长与沟通——青春期的亲子关系”为主题，直面家长所关心、所期待解答的家庭教育问题与困惑。
王星昀老师从亲子关系、亲师关系、同学关系、与自己的关系、与天地万物的关系等方面说起，与家长聊青春期现象，话青春期特征，探讨家长的角色调整与应尽职责。
她用心理学专业知识与生动真实、极具说服力的案例结合，用丰富的经验和智慧，用深入浅出又接地气的话语，向家长解答青春期孩子的家庭教育问题与困惑，向家长分享了科学、实用的家教方法。家长也在认真倾听中，用心记录中，明白了用正确的爱与沟通建立良好的亲子关系。
讲座伊始，王星昀老师指出，亲子关系是父母与其亲生子女或养子女又或继子女之间的关系。家庭是人生的第一所学校，而父母是孩子的第一任老师，也是历时最长、陪伴最久的老师。父母扮演着孩子成长中重要的教育角色，但并不是每段亲子关系都发展顺意。
回归到青春期亲子关系现状，有关调查显示近七成家庭亲子关系紧张不足，身处其中的父母感到无计可施，而孩子出现拒绝与父母沟通的僵局；还有留美学霸张一得事件，看到的是晒娃狂魔父亲的自私。
教育家玛连柯说过，为了孩子牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这是父母送给孩子最可怕的礼物。父母应该即刻反思，自己对于孩子的爱是无条件的吗？
带着这些问题，家长和学生开始了思考......
讲座进行到高潮，学文教育的老师积极与台下家长和学生互动，通过绘画的方式，为寻求答案并希望自我成长的父母们深入剖析青春期学生内心。引导家长们了解青春期孩子的情感不稳定，情绪起伏大等身心发展特征；看到亲子关系陷入僵局的多种因素；了解孩子的性格是偏外向、中性还是偏内向；了解家长与孩子的相处模式是和谐型还是对峙型。其间，家长踊跃发言，积极记录，现场氛围热烈。
讲座接近尾声，王星昀老师解答如何创设温馨的家庭环境，促进亲子关系良心发展。
有心理学家认为，给孩子最好的礼物就是夫妻之间的恩爱。相互支持、包容的婚姻关系为孩子各个阶段的身心成长提供了满满的安全感，让孩子能够从容面对外部环境的变化。
要想经营幸福美满的家庭，离不开“爱自己”，让自己更美，美是从内到外做最好的自己；离不开“爱家人”，让家人更美，主动觉察每位家人的身心状态，积极探索家人的家庭角色满意度与需求，努力调整自己的身心状态，感染家人，让对方更美更好；离不开“爱这个家”，让我们的家更美，家的核心概念是“我们是一家人”，家不仅仅是一个房子，一个住址，而是在家人的心中。
看看家长们听完讲座都说了些什么？
——今天的讲座，老师讲的很好。让我深有感触，在陪伴孩子的成长过程中作为家长真的也有很多地方需要学习。
——适当的时候为你的孩子做一些小小的改变，你会感到亲子关系原来可以那么的融洽。
——讲座受益匪浅，了解青春期孩子的性格特点，更有针对性的提高与孩子的沟通技巧，怎样说孩子才愿意听，愿意和你沟通，进一步提高亲子关系。
总结：
家庭教育需要正确的理念与方法，青春期的孩子需要正确的爱与沟通。讲座传递的方法与理念，如初夏时节的徐徐清风，给家长带来了沁人心脾的答案。孩子的成长教育需要家校的合力，家校携手，共育孩子美好的成长未来。