成年人的知识储备及理解力优于幼儿，这是其书法学习的优势，同时也存在不少劣势，而且这些劣势往往牵一发而动全身，不容忽视！
1.成年初习书者的手指及手腕灵活、肌肉配合程度逊于幼儿习书者。
此一细节往往受到忽视，写字执笔不是手指力量的表现，而是手指间细微动作的表现，也是手指、手腕、手臂之间配合而达到毛笔书写规范的要求。
而且，有些成年人手执笔时容易手抖，加上写得字儿比较小，书写也不熟练，容易将笔画写成锯齿状，这个时候，不要灰心，仅仅只是手指不沉稳、技法不熟练所致，多悬臂或悬腕书写，用中锋画“蚊香”（就是用中锋在废纸上画圈），书写篆书等对线条要求较高的书体，来锻炼书写的稳定性，您想啊，文征明89岁了，还作蝇头小楷呢，您这才哪儿到哪儿啊！
2.不参照古人写法，自己的惯性动作大。
很多成年人都是从小到大一直对书法存有兴趣，而没有老师，自学数载。这就存在一个问题，就是入帖不足，写软笔书法带有自己硬笔字的习气，审美水平可能也跟不上，认为谁写成打印体、馆阁体谁就写得最牛。
其实，这很正常，因为一直以来接触的内容比较有限，认为“美就是最好的”，如果多读几本帖（倒不是反对一本帖多读几遍，不过眼界这东西，见多了才能打开），您就知道，造像虽然粗鄙，但是拙朴；何绍基的书法虽然圆扁欹侧，但笔画浑劲厚重。同样，读帖多了之后，可以多记住一些字形，那样，自己创作的时候就有的写了，知道“世”“也”“之”等几个难处理的字儿应该怎么写会比较好看。
3.全凭己意，成见阻碍书法的学习和进步。
您一定知道，教练更喜欢教没握过方向盘人开车，因为开过车的人，虽然没有驾驶证（也就是水平还不太合格），但是有胆，并且认为自己开得很好，不把法律法规放在眼里。这一点与学书法很像，有些爱好书法多年的同好，没事喜欢划两笔，总认为自己资历深，别人跟自己写得不一样就是不对，其实书法没对错之分，书坛更应该坚持“百花争鸣”，没必要趋同；再者，有些同好认为书法就是好玩，就是抒发自己心中的意趣，没必要临帖，其实，这样就算再写多少年，进步都不会大的，因为眼界一直得不到提高，再过几年下去，充其量也就仅仅认为书写的最高水平就是怎么把点写圆，怎么把撇写尖。
4.专攻一种书体/字帖，其他书体/字帖不涉猎。
咱都有这种感觉，熟练很重要。专家指出，如果想把一件事做好，起码要练习至少1000个小时，当然，这是非常高的要求，咱们作为爱好，作为兴趣，很难投入如此多的精力和时间进去。但是，如果您真的喜爱这门艺术，也花了很多精力专攻一种字体/字帖达数十年，而不广泛涉猎，我觉得“过犹不及”这个词可能能很贴切地形容这种做法。
在一件事上专注太久了，必定影响其他技能的增进。书法专业的老师基本是一种书体或一本字帖教学生半年左右，这段时间相当于集训，各个击破，但过了这段时间，有了一定基础之后，就得换内容了，并且内容学得多了之后，常要举一反三，交替练习；同时，临帖与创作也交替训练，这样时间长了，才不会忘记之前的学习内容。这种做法，会使得问题在学习过程中更快的出现，我们迎面攻破，肯定有利于高效地进步。
5.急于求成，心浮气躁。
有些同好觉得自己年纪较大了，不能和小孩子一样从头学起；加上社会上书法比赛铺天盖地，奖品、奖金、各种虚位头衔层出不穷，就有些坐不住了，不甘心做几年冷板凳，临了两天帖就想创作，就想做形式、参赛。其实，书法和任何事一样，欲速则不达，中间省的那些时间，肯定在后面等着咱们还。米芾终生集古字，赵孟頫临帖至于终老，不是没有道理，更何况他们这些人天赋秉异尚且如此，咱们更不可能一步到位了。
虽然上面列举的这些劣势比较严峻，但不必焦虑，不必失望，更不可就此放弃，因为世界上没有一件事情是容易的，有问题就有对策，正如小编上面所说，掌握正确的方法，勤加苦练，这就是捷径。正如启功老爷子曾说过的，学书法就是在正确的道路上重复，慢慢地，事儿就成了！
【桃夭】小楷专用笔/抄经笔
锋不散不偏，持久耐用