很多参加艺考培训地同学都存在着一个疑问，那就是现如今报考最火热的两大艺考专业：播音主持和表演专业，这两个专业究竟能不能一起学？
很多人都说播表不分家是真的吗？
艺考培训机构开设的所谓“播表班”究竟是个什么东西？
本篇文章将详细的为即将参加播音和表演艺考的同学们解析以上的种种疑问。
术业有专攻，当然不可以一起学了。
关于这个问题，本人早在几年前便于播音行业的资深教师们深入探讨过，大家也均一致不认可播音和表演一起学习的这种不正规模式。况且国内及国外也没有任何一所大学开设过所谓的“播表专业”。
如果什么时候正规的大学开设了播表专业，那么本人便支持大家同时去学习这两个专业，因为考大学要有对口的专业，否则在艺考机构上所谓的“播表班”就是无用之功。
既然现在所有大学里没有开设播表专业，那么凡是讲到播表不分家的，一般都是某些培训机构的学生数量不够，目的为了让学生交高昂学费，然后以播表不分家这种形式来“充课时”“充人数”，最终去敷衍学生和家长的伎俩罢了。
仅站在专业教学的角度来说，以“充课时”“充人数”的形式让学生去学习的话，最后会严重影响学生学习专业技能的专一性，也不能以这种误人子弟的方式去教学，毕竟有的学生自身热爱的是表演，交钱后忽悠人家去学习了播音，这是一种不道德的行为。
“一瓶子不满，半瓶子晃荡”，“千招会，不如一招精”想必大家应该明白这两句话是什么意思吧，不再过多解释。
还有一点要特别说明强调一下，你究竟是一名播音生去兼报参加表演考试，还是一名表演生去兼报参加播音考试，等到你初试站在考场上说话的那一刻，考官便心知肚明了，所以不要让自己成为一名“四不像”，那样的话考官会很反感的。
当然以上讲述的这类情况也不是百分百的绝对，也有一小部分的表演生，在表演考试时成绩不理想，却被其院校的播音专业录取，当然这仅仅是极少的现象，也有一部分运气成分。
关于“播表不分家”这种概念，想必稍懂点儿艺术专业的人都能明白这是个错误的概念。这其实是艺考培训机构“发明”的一种不正规课程而已。
之前有同学留言提到，在机构学习的时候就是这种混搭型学习模式，觉得很不正规，但交钱了就无法改变了。想必在艺考机构学习过的同学们多多少少都经历过这种混搭型的学习模式。
首先本人不提倡这种混搭学习方式，不要认为学的科目多了，自己掌握得多了，就能占便宜。错了，其实很大程度上会适得其反。
从专业学习角度而言，不可否认，表演和播音在起初学习的时候，在吐字归音和绕口令等方面的知识差不多，训练方法也很相似，那也仅仅是练习普通话的训练而已。但这完全是两个不同的专业，学习的方法和操作的方式完全是两码事，完全是两条路，完全是两个概念。
播音到了后期的学习方向是播读新闻稿件，模拟主持，即兴评述等。
表演到了后期的学习方向是人物角色塑造，即兴小品，台词朗诵，声乐和形体等。
如果一些人认为播表可以一起学，认为知识都是相通的，那请问为什么所有的大学里没有所谓的播表班呢？播音和表演完全是具有两个不同层面，不同领域的专业。
机构为什么会产生所谓的播表班？我刚刚已经简单讲到。
学生数量不够，充人数。课程排期安排不满，充课程。给家长和学生造成一种假象，让大家觉得机构让学生们什么都学，全方位发展，但这种教学理念是完全错误的。
学习就要专注于某一项，要将这门专业学精了。而不是这山望着那山高，瞻前不顾后，最后捡了芝麻丢了西瓜。
当然，如果你觉得自己拥有超人的头脑，如果你觉得凭借自己的个人实力完全能驾驭艺考了，完全有这个自信考入名校了，那你可以再选择另一个艺术专业进行培训，但我觉得谁也不会那么的有自信百分百的肯定自己就能考入名校吧？
所以本人不提倡所谓的混搭学习，你不是去喝混合型果汁。所以爱一行，就要专注地去学一行，一心一意，把基本功打夯实，这样才能更好地去面对今后的艺考。
在这个充满变数的时代，缺乏的就是一种踏实、专注和定力！
要拥有自己的判断力