大众网·海报新闻记者 丛萍 济南报道
济南市二七新村南路附近的培训学校正在做复课准备。
随着山东普通中小学陆续开学，校外培训机构也将迎来线下的复课。疫情带来的影响仍未完全消除，校外培训机构普遍面临老生流失、新生招生困难等困境，人员、时间、资产等其他各种不确定因素的增多也影响了正常培训教学。面对困难，不少校外培训机构抓住线上资源这棵救命稻草，线上、线下同步发展，希望能熬过这个行业“寒冬”。
半年"零招生"，不确定因素多影响正常教学
6月9日，位于济南市马鞍山路的一家舞蹈培训学校正在做线下复课的准备工作。目前他们面临的最大困难是招生不理想、复课不确定因素多，导致学校正常的教学计划开展困难。“每年春季和暑假，我们的主要教学内容都是准备8月初要进行的舞蹈考级，但是今年考级时间未定，学校暑假时间未知，复课临近，我们的教学计划一直都在调整中。”负责人王女士告诉记者。
记者了解到，往年春季和暑假都是这家舞蹈培训机构的招生高峰期，至少能招满几个新生班级。但今年从疫情发生前夕直到现在，差不多半年时间过去了，他们还是“零招生”。“我们的学员流失情况不算严重，但是招生情况不好，就很影响下一步发展。眼下我们能做的就是全力做好服务，保证现有学生的教学质量。”负责人王女士说。
而在另一家书法培训机构里，原有的正常培训课程被大量压缩，负责人梁蕾告诉记者：“我们班级是按照孩子年龄划分为一年级班、二年级班等，课程都是跟着学校的教学进度进行的。疫情期间，我们的线下教学无法进行，这部分课程被大量压缩。眼下是幼小衔接课程招生的高峰期，我们改变了原先半年班、一年班的普通招收模式，改推一个月时长的课程。另一方面，由于小学放暑假的时间还不确定，我们也不打算招暑假班了。”
抓住在线教育机会，线上、线下培训同步发展
记者了解到，培训机构复课后，线下“面对面”的学习模式依然是教学主流。但无论在家长还是培训机构看来，疫情期间迅速发展起来的线上教学亦不可取代，两者优势互补，教育机构具备同时发展线上、线下的服务能力。
青岛魔米文化培训机构的老师录制线上课程。
6月9日，青岛魔米文化培训机构负责人李鹏正在为复课做准备，与此同时，他还要操心维护好疫情期间新增的线上课程教学。
2月中旬，和其他教育培训机构一样，李鹏试水发展线上课程，花费近3万元购买了线上推广平台，然后马不停蹄地组织老师们录制课程。“大家看到的只是一个网站或者一个视频，其实背后还有传播、录制、售后服务等等大量的细节工作。”李鹏说。
疫情期间，李鹏两个月售出了200多套线上课程。如今虽然线下复课在即，但是他们计划坚持把线上课程的录制和推广好好做下去。“线上课程已经有一部分固定学员了，他们习惯了线上学习和交流，而且线上课程价格便宜，大家比较容易接受。我们准备做好线下课程的同时，也做好线上课程的教学和推广。”李鹏说。
济南市民王女士的孩子之前一直上的是线下英语课程，疫情期间，培训机构改为线上教学了，上课、预习、课后作业全部改为线上进行了。前几天，王女士接到通知，培训机构近期会恢复线下教学，不过王女士还是希望，培训机构能在复课的同时继续保留线上学习内容。
线上不止能授课，还有利于“蓄客+引导”
疫情期间，一些培训机构利用自身的特长，拓展直播、拍视频等教学方式，在网上做足了互动，也积攒了大量的人气，在疫情防控常态化时期这方面的作用尤其明显。
济南一家美术培训学校也“停业”了。为了保证业务继续进行，负责人董姗每晚都会在抖音进行直播，免费教大家画画，并且组织大家打卡。没想到很多人响应参与，这个活动也就一直坚持做了下来。“他们可能不一定报班，但起码通过看直播认识我，了解我画画、办画室的初衷，这就足够了。当然，事实上其中也有一部分人通过参与活动，最后找到我想学画画。”董姗告诉记者。
前段时间，在威海，靠舞蹈短视频吸粉数万的一名舞蹈培训机构负责人表示说，做视频的初衷就是为了跳舞而跳舞，但现在来看，这些视频发挥了“蓄客+引导”的作用，对机构发展有一定好处。眼下开课时间尚不明确，为了下一步的招生做铺垫，他们会坚持把直播教学、网红舞蹈拍摄等工作进行下去。