不同的状态和情况，需要不同的培训。就像不同的疾病，需要不同的药物和治疗手段。如果两者不匹配，培训必然是没有效果的。员工在企业中，可以从多个维度进行分类，他们需要的培训形式、培训内容也是不一样的。
一个团队的建立，是从陌生到熟悉，从熟悉到高效，一步步发展过来的。在团队的不同阶段，需要的培训方式完全不同。
团队大致可以分为以下阶段和需求：
1，从认识的人到熟悉的人
这个阶段，团队成员之间的基本了解已经不是问题，大家都可以称得上朋友，互相了解，互相认识。但这种认识仅仅是表面上的，缺乏深入的、共情的、细致的了解。如果自然发展，也许要很多年，乃至十几年，才能培养出互相深入了解，互相依赖的感情。适合的培训方式：团队合作项目譬如团队游戏，团队工作坊，主题培训，沙盘演练等。这些形式，模拟了日常工作和生活中比较难以接触的场景，能够更直接、更快速地接触到平常不容易碰到的一面。
2，从熟悉的人到默契的团队
仅仅熟悉是不够的，工作中更加需要互相之间的合作、协作，所以不仅仅是从人际关系的角度要熟悉，更应该培养出互相合作的默契。适合的培训方式：管理沙盘，管理拓展这一类的活动，比起前面的活动更深一步。不仅仅是考验互相之间的了解和熟悉，更加在管理、沟通、协作、谈判等方面有深入的体验，互相之间有冲突，有妥协，有竞争，有双赢，在这样复杂的情况下，磨练出互相之间的合作默契。
3，从默契的团队到高效的团队
当互相之间的沟通、协作已经不是大问题的时候，技能、能力的提升就是唯一的关键了。这时候，需要的培训方式是管理和技能的学习。适合的培训方式：项目培养，系统课程。通过持续的学习和实践，培养出一支高效、职业的团队。
大部分管理层，在企业当中是同时有三个身份的，这三个身份，需要学习的内容是截然不同的。
1，身为上级：学习管理
大部分管理者都是因业务优秀而升职。但大部分管理者，却从未培训过管理知识和技能，这样晋升的管理者，不仅失去一个业务人才，更加毁掉整个业务团队。
研究表明，一个人的工作绩效表现72%是由领导决定的；70%以上的离职，直接原因就是上级主管。一个不懂管理的管理者，带来的破坏是灾难性的：执行力差，离职率高，团队涣散，沟通不畅等本质都是管理者的问题；管理者糟糕，什么培训、激励、机制，都没用！所以管理学习是一个非常系统的事情。
2，身为下属：学习沟通
只要涉及到人的工作，就必须要沟通。沟通的品质，直接决定了工作的成效。但是，大部分组织中的沟通总是存在各种障碍和问题。身为下级，沟通交流，保持信息的畅通，帮助上级和他人达成成果，是最重要的工作。
3，身为专家：学习技能
在企业中，大部分人员都担任着某一个具体岗位的工作。掌握岗位所需的专业技能，是职场的第一步，是工作的基础。
如果不区分阶段，不区分身份角色，就不知道到底要什么，从而陷入迷茫。一旦找对了瓶颈，就能很好地对症下药。如果企业进行了很多培训，但是一直没有效果，也许应该审视一下，员工的状态、问题，与培训的方式、内容是不是配套的呢？