沈阳市实验学校线上习书特色活动，墨香浸童心，班班习书法
应势而动、顺势而为，近日，沈阳市实验学校（小学部）利用“线上”云集智，在充分开展全学科线上教学的同时，更加关注传统文化，打造墨香云端课程，以传统润心灵，以墨香浸童心，用书法艺术丰盈师生的抗疫时光，掀起了“班班习书法”的线上学习热潮。
书法作为中华传统文化，不仅是一种展现文字美的艺术，更可以通过书写活动润养心灵，愉悦心情。
疫情当下，书法教师王卓群专门开设墨香通道，为学生和家长打开了一扇通往“习书润心”书法艺术的大门。教师利用“习书直播间”打破空间的限制，向家长和学生同时开放。
教师的示范书写清晰地展现在家长和学生眼前，纸笔墨砚在摄像头下彰显出独特优势。教师利用“习书打卡平台”，通过学生的作业打卡，进行有针对性地反馈指导，让学生的书写竞相媲美。此外，教师通过“习书竞美平台”进行及时评价，一句句中肯的评价既鼓励了个体，又成为一种群体的共勉。
由于课堂的开放性，家长也成为课堂的主人，甚至一批热爱书法的爷爷奶奶、爸爸妈妈们也拿起毛笔，与孩子们共同学习，一起书写，互通有无、取长补短。
沈阳市实验学校（小学部）作为全国首批书法教育基地校，以“写一手好字，承中华文化”为学生书法课堂教学目标，将书法教育作为一条独立的工作主线与研究项目，从管理、课程、课堂、教师、评价五方面形成了学校书法教育实施体系。孩子们除了日常书法普及课以外，还有社团选修活动课以及“5+2”第二时段的个性化兴趣课程。学校每年一届的“羲文杯”百人书画大赛，通过人人参与，互动交流，给书法爱好者以自信，给书法竞技者以舞台。
墨香浸童心，习书抗疫情。相约云端上，不负好春光。实验学校（小学部）开展的“班班习书法”“人人爱写字”活动，正彰显着全体实验人对“写好中国字，做好中国人”的坚韧与执着。
