作为成人英语学习者，往往都是学过多年的音标。很多学习者在碰到不会读的单词都会去查一下字典，看一下音标，然后根据音标来复现一个单词的读音。
问题是，这种办法其实很不奏效。而且由于音标是一套独立的注音系统，并且使用的频率并不是太高，那些怪异的符号反而给学习者徒增负担。英语国家自己的学生是不使用国际音标系统的，他们使用拼音方式的就是自然拼读。
我们不去纠缠自然拼读的学术定义，作为一般的英语学习者，自然拼读可以理解为：在掌握了基本的字母的读音和字母组合的读音规则之后，从字母到单音节词到双音节词，再到多音节词，通过简单的比对，就可以自然的推理出一个单词拼写对应的读音。
比如字母C的读音从cat一词里可以推理而出，category，caterpillar, catalog 等难词第一节也可以从cat一词推理而出。
通过类比，你会发cake的音，也就会make, take, lake, bake, nake等词的读音。你会grew, 也就会flew, brew, screw, threw, drew等词的读音。比如下面这段：
Russian President Vladimir Putin has denounced actions aimed at driving a wedge between Moscow and Beijing, stressing that China is a strategic partner, not a threat.(2021.6.15,China Daily )。可以预测这段里可能发音有困难的单词有：
Russian（分开：Ru ssi an联想rug, canadian,Italian, indonesian ）
President（分开Pre si dent）
Vladimir（分V la di mir）
Putin（分Pu tin）
denounced(分de nounce d)
wedge(分 we dge 联想bridge )
strategic（分:stra te gic)
我们可以通过括号里所示例的，把自己不熟悉的单词适当的划分一下音节，你就会发现划分音节之后就显得比原来简单了很多，然后再进行一些适当的联想，结合自己已经熟知的单词的发音，就基本上可以推理出这个单词的发音。
就英语而言，它的文字系统，根本上还是一个记音系统，虽然有些例外或者特例，比如zigzag之类，但是它的绝大多数单词，都是为了把自然语音进行记录而使用的拼写符号而已。我们要通过自然拼读逐渐的熟悉这一套符号系统说指向的语音，通过自然拼读把这个语音复现出来。
除了能够分清楚音节，并且通过音节的类比得出每个音节的读音之外，还有一个问题就是音节与音节之间比较会有一个重音和非重音的问题。英语是一个非常注重重音和非重音区别的语言，因此基本能够读出一个音的基本音之外，还需要区别出哪个音节，是一个单词的重音，当然还有次重音那些是非重度音节。关于重音的习得问题，也是一个自然而然形成语感之后的问题。只要有大量的语音的自然拼读练习，自己对英语重音的这种感觉也会逐渐的获得，因为英语的重音如果错误，在拼读的时候会有别扭的感觉，你适当把重音进行调整，读起来比较顺滑的时候，往往重音就是那一个音节，这是符合任何一门语言的发音规律，也就是说人类任何一门语言的发音都会在长期的演化过程当中演化出固定出一个比较容易的读音来。因此凡是你听上去别扭或者卡顿的时候，把重音换一下，往往就会得出一个正确的重音规律。
当然多听原版的语音材料，并且下意识的注意和自己通过自然拼读所录制下来的语音材料进行对照，你就会发现自己的发音和正确的发音之间，那些卡顿的地方往往就是容易犯错的地方，只要把这个地方找出来，适当的调整，你的发音也就会突飞猛进了。
因此作为成人学习者，要把自己变成初学者，从最基本的自然拼读开始，从单个的字母，单词，词组，句子，段落，循序渐进的进行自然拼读。并且把自己拼读的结果和原版的语音进行对照分析，然后加以提高，长期坚持，就会获得一口地道的英语口音。同时见到任何所谓的生词，即使不知道他的意思，也能够顺利的自然的拼读出来。
成人学习英语，语音过关是第1位的，是最重要的，而且也是比较容易被忽略的。而大声慢速的有理解的朗读（不要动不动就查字典），是每一个成人英语学习者，应该长期坚持做的一件事情。