读创/深圳商报首席记者 包力 通讯员 王雨霏 彭程 高若云
8月18日至22日，中国科学院深圳理工大学附属实验高级中学（以下简称“中科附高”））举行多次集体备课磨课以及备课大赛活动。
“站得住讲台、站得稳讲台、站得好讲台”是每一位新岗教师职业生涯的生命线，为了帮助新教师适应新的工作岗位，助力新教师快速成长，中科附高着力于培养青年教师协作精神和实干精神。反复磨课正是针对新教师职业技能提升切实有效的途径。在磨课中学会取长补短，向有经验的教师学习，是快速提升教学能力的不二法宝。本次岗前培训活动，旨在鼓励新岗教师坚定中国特色社会主义理想信念，培育高尚道德情操，充实完善知识体系、思维方法，提高教学教研能力，以人格魅力引导学生心灵。
为了提高青年教师的创新能力和教学水平，学校举行了集体备课大赛，学生处主任邓大平，教学处副主任韩文东，高一年级周兴旺老师、宋凡老师、李峰老师、闵琼琼老师、陈家胜老师和李洪涛老师出席活动。
参赛教师精神饱满、热情洋溢，充分展示了各自的授课魅力。课件制作精美，灵活得当，巧妙地采用了互动式、案例式、沉浸式等教学方法，赢得了现场评委与老师们的阵阵掌声。
英语组丁继达老师用一段快闪视频开场，立刻吸引了大家的注意力，沉稳优雅的台风、标准流利的英语口语、精妙绝伦的课程设计使得在场的选手和评委老师赞不绝口。
语文组陈浩文老师从自己写诗、写词的爱好入手，生动细致地讲解了学生们为什么要学好语文。
物理组彭程老师从原子、原子核、聚变以及裂变进行开学第一课的课堂导入，用浅显易懂的语言解释深奥的物理原理，极大地引起了大家对物理学科的兴趣。
韩文东在总结讲话中表示，现代化的多媒体是教师上好课的关键工具，可以保证教师上课的课堂容量，要善用PPT；其次，在课堂内容设计中，可以多加入一些音频、视频等教学资源，引导孩子们更好地吸收。作业布置方面，他建议各位老师设置分层作业，可以采用思考性作业、实操性作业以及小组作业融合的教学模式。最后，韩文东对新教师提出期待，希望新岗教师们能多多注意板书质量和板书结构，提升个人教学质量。
本次备课大赛分别评出一等奖、二等奖以及优秀奖。
为了进一步贯彻落实新学期工作目标，迎接新学期的到来，为新学年开创新气象，中科附高组织全体新教师集体备课磨课活动。在备课组长的带领下，新岗教师各抒己见，积极发表观点，促进了教研活动有序进行，凝聚全体教师智慧，迸发智慧火花，实现教研活动质的飞跃。
此次集体备课的一大亮点在于备课老师们都呈现了优质的教学课件，应用了丰富的教学资源，实现了高效的教学科研活动。同时，各位老师充分应用丰富的网络教育资源，采用大量的音视频，活动设计不仅趣味性强，还呈现了授课梯度，由易到难，有助于增强学生的学习兴趣，确保了教学质量。
班主任是班集体的组织者和协调者，更是学生身心健康发展的引导者，他们不仅需要面对个体学生，还要协调科任教师和学生家长，进行教育管理工作。所以班主任的选聘工作是教育教学十分重要的一环。
8月18日 ，中科附高举行了班主任竞选活动，副校长杨远南，学生处主任邓大平、副主任刘昌丽，教学处主任黄凯、副主任韩文东，高一年级周兴旺和陈武老师等具有丰富班主任及一线教学经验的资深教师出席活动。
13位参加竞聘的教师就班级管理提出自己的设想，将自己的工作规划融入到对教学的热爱中。
竞选结束后，杨远南对本次班主任竞选做总结，强调班主任岗位对新教师成长发挥着至关重要的作用，同时也是促进自身素养不断提升的良机。
邓大平表示，参加竞聘的每一位教师都是好样的，勇敢地站在台前展示就是能力的体现。同时，竞选也是相互学习的过程，希望新同事们能取长补短，共同成长。
审读：孙世建
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