一是进一步建立完善激励约束机制。坚持训用结合制度,切实将干部接受教育培训情况作为干部年度考核、任用考察的一项重要内容,进一步把干部学习培训情况作为干部选拔任用的重要依据,不断提高干部教育培训的任用率和干部任用中的培训率。
二是探索建立培训机构的考评认证机制。建立干部教育培训市场准入制度,定期对各类培训机构进行评估和跟踪问效,确定培训机构的资质等级,帮助有实力、有业绩、有发展潜力的培训提升竞争力,淘汰缺乏资质信度的培训机构,真正做到以评估促进建设,以评估促规范、以评估促发展。
三是建立培训项目的市场选择机制。把质量管理贯穿于培训项目实施的全过程,加强培训项目管理,努力探索建立项目实施的市场竞争机制。培训主管部门要按照科学管理、成本核算和效益评估的要求,根据培训需求把一些专题性培训项目以及新知识培训,采取业务外包的方式向社会公开招标,择优选拔培训机构,让培训优势明显、培训质量有保证的培训机构承担培训项目,不断促进培训质量和培训效益的有效统一。