读创/深圳商报首席记者 包力 通讯员 段昆伦 王蒙/文 刁百迎/图
7月14日下午，深圳市福田区红岭实验学校（上沙）举办2021-2022学年第二学期教育教学教研培训。
培训伊始，教师发展中心主任段昆伦对2022年春季线上教育教学教研活动进行小结。2月18日，深圳市校园疫情防控工作专班发布《关于全市2022年春季学期中小学幼儿园学生返校相关事宜的通告》，学校马上启动响应机制，统筹部署线上教育教学教研工作，制订活动方案，启动全员线上公开课和听评课、线上班会课和听评课、搭建互相观摩提升平台的教研活动，全体教师起而行之。历时一个多月的线上教学教育，84位科任教师和40位班主任全情投入，既有覃思运巧、效果明显的优秀网课，也有师生互动、家校联动的班会课，切实保证学生学有所获、师生亲子感情交融。此次培训旨在对老师们无限的创意、精心的准备以及辛勤的付出表示衷心的感谢，进行表彰，并分享老师们成功的经验和切身的感悟，促进教育教学高质量发展。
老师们在云端优课活动中静心沉潜，同研共磨，既是线上教学华美篇章的“写手”，更是时代记录的“书手”！可圈可点之处俯拾皆是。伴随现场热烈的掌声，校长高立新、副校长胡健为获得线上教育教学教研活动区级和校内荣誉的老师、科组以及年级组颁发荣誉证书，进行表彰。
线上课堂活跃精彩，法度精严，线上班会课诚心善教，师生交融。苏佳岐等8位科任教师及冯连丁等3位班主任作为优质课、优秀班会课获奖教师代表，分享了网课教育教学教研的收获及反思。
高立新聆听了老师们发言后，对老师们的快速成长表示欣慰，并深入分析了学校发展中设施、教师、学生三要素中最具变量的学生情况，指出学校下一步工作重心将转移到课堂上来，通过集体备课、公开课、教研、学习交流等举措，以研促教，向课堂40分钟要效益，进一步提升教学质量，让学生享受身边优质的教育，更好地成就学生的未来。
审读：喻方华