干货！4个方面解读物流学习

文章来源：物流行者 ，作者：错河达旺

导读

物流学习，不仅仅指的是在学校的那种学习生活，同时也包括社会物流培训，更为主要的是在工作过程中真正学习的内容。

每当提起“学习”，首先想到的是荀子的《劝学》：君子曰，学不可以己……吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

关于学习的重要，关于学习的道理，关于学习的方法，关于活到老学到老的伟大意义，2000年前荀子已经阐述到了极至，每个人都读的懂，不用多讲。

作为学习内容之一的物流而言，其意义更是不可同日而语，本身物流学科就是一门后进学科，是一门在其他基础学科已经建立并完备的基础之上建立起来的学科，并且它最主要的意义就是如何指导实践，从而真正产生巨大的效应，这就决定了它的实践性的终极特征。对于这样一种完全以实践为指导目标的学科而言，显然学习更是长期的一项人生活动。

尤其是在知识经济、信息时代的今天，物流已经逐渐从传统的运输、仓储、配送等活动上升到了所谓的“物流”活动，已经上升了系统论的角度，在这种情况，单兵作战的年代已经逐渐远去，大规模的兵团作战已经逐渐成为主流的操作方式，因此团队学习、系统思考现今看来比任何时候都更加重要也更加迫切。

这里所说的物流学习，不仅仅指的是在学校的那种学习生活，同时也包括社会物流培训，更为主要的是在工作过程中真正学习的内容。

1、物流学习首先是一种生存态度

在农业神会，个人掌握了农耕牧猎就能应付一生；在工业时代，有点知识、技术也能应付一生；而在知识经济时代，信息爆炸，知识更新迅速，个人必须具备终生学习能力，才有可能不被时代所淘汰。学习是生存的需要，是一种生存态度，也是一种生活方式。

尤其是对物流工作者而言，每天都有大量新的内容需要补充，但是物流知识本身以及信息的有效性都有一个即时性的特征，在这种情况下，一天不学习就有可能产生落后的想法。记得一个朋友曾经说过，“对于新名词的追逐，只能说明你对这些内容还没有听说过或者还没有懂”，这句话其实有一半可以说是正确的，但是另一半就有可能是错误的，试问人生茫茫，谁敢说某个问题就自己真的懂了，知识只是在一定时间段内的理解程度，随着你位置的变化，年龄的增加，阅历的丰富，你可能会对一些概念又有了新的想法。

因此追逐新的知识、时常翻阅旧的内容并不代表你的无知和健忘。当然了，古今中外，不学无术胸无点墨而吃香的喝辣的抽烟还要带把的出人头地呼风唤雨的人也大有人在，他们一定有独特的本是，我们普通人最好不要比这些，在我们物流行业，你看不惯的这种人有很多，但是不要因为这些人的存在就忘了自己前行的目的以及忘了去寻找前行的工具。

2、物流学习也是一种工作态度

物流工作在一定程度上是严重的受到了西方科学化管理的影响，动辄就是KPI，往往对于过程很难进行有效的量化，这一点是被各物流从业人员所深深的诟病，但是对于这样一种不光是物流行业所通行的病种，又是你所不能反抗的.

所以只有在工作的过程中，好、快、省就成了评判的标准，要想达到这个标准，也能是一个不断的学习、不断的实践的过程，可以说物流学习是更好的胜任工作、完成任务、实现奋斗目标的需要；企业进步、市场竞争对员工的基本要求；认真地学习、不断的努力也是你对同事、朋友、合作伙伴，甚至竞争对手，以及你服务的企业的一种尊重！

3、物流学习是行业发展对从业人员的要求

且不论中国的物流统计数据是否准确，假设所有的数据都是真实的，那么中国的物流所占GDP大概达到百分之二十多，而日本基本为百分之八左右，欧美国家大概在百分之十几的状况，所有的差距就是我们机遇现状情况下的发展空间。但是是由谁来完成这个任务呢，是由那些众多进入了中国市场的外国物流公司以及外国人吗，这显然不是我们所愿意看到的结果？不想看到这个结果，我们怎么办呢？我们缺少什么呢？我们缺少硬件吗？硬件是可以花钱买到的，民营企业不可能，那么国家可以投资啊！那么我们缺少什么呢，我们缺少的是软件？这个软件就是人，就是物流从业人员的素质和能力。

各位看一看我们的国家奥运物流中心吧，我看完之后最大的感觉就是两个字啊，丢人！因此在这个需要不断提高从业人员素质的情况下，固然学习是个人的一种天性所在，也是生命所以生机盎然的源泉，但同时更是这个行业的一种紧迫性所在。

每个人生活工作经验一天天的积累，就是一个学习的过程。但面对日益激烈的市场竞争格局，面对不断创新的发展形式，每天睁开眼睛浩瀚的红海就在你的面前，仅仅依靠经验的自然积累是远远不够的，也是跟不上发展的。在这种情况下，整个行业的发展，就要求我们每一位从业人员应该能够主动的投身到这场学习之中去，提高技能，“超越自我”，为物流行业的发展贡献智慧和能量。

4、构建学习型组织是每个物流企业的目标

一个个具有学习能力、具有学习态度的个体，通过学习完成不断地自我超越由这样的个体构造成一个具有生命、能学习的组织，成为一个学习型组织：一个具有系统思考能力的有机体，从而具备了创造无限生机的能力，随变而变的能力，适应现在并预控和创造未来的能力。学习型组织的构建，需要完成“自我超越”，“改善心智模式”，“建立共同愿景”，“团体学习”，“系统思考”这五项修炼。这就是彼得.圣吉在《第五项修炼》中对“学习型组织”描述。

新时代最成功的企业将会是“学习型组织”，因为未来唯一持久的优势，是有能力比你的竞争对手学习的更快、更好！从而更具有适应能力、创新能力、发展能力。

作为新形式下的物流企业已经逐渐认识到所谓的物流服务其实就是“服务内容、标准的创新”，而如何达到物流服务的极至化就是创新发挥的极至化。而如何保证创新呢，那就是学习，也只有学习，学习同业的经验，学习异业的经验，将好的东西进行复制与转化，寻找一条适应自己企业的道路进行发展才是真正切实可行的道路，也只有这样才能真正做到以货主为关注焦点并结合自己的特色和能力。

这个过程有时候是痛苦的，因为它有可能是一个否定的过程，是一个自我扬弃的过程，是一个超越自我的过程，建立共同愿景的过程，团队学习的过程，系统思考的过程……或许在物流行业这些过程我们多少会带有点处级、朴素、不连续的味道，但它毕竟是一个扬帆启航的过程开端，也是我国物流行业走向昌盛的开端。

学习是个终身的过程。你永远不能说“我们已经是一个学习型组织”。学的愈多，越发觉可学的东西更多，这永远是一个悖论。因此，每个个体或者是企业都不可能达到永恒的卓越，他必须不断学习，以求精进！

每个人都不例外，物流人更不例外!