二年级不如一年级，三年级不如二年级，这让很多家长一脸懵，孩子的硬笔字咋就一年不如一年了呢，问题究竟出在哪里？
头条某家长
按常理，字每天都得写的，既然一年级能写得好，后面理应越来越好才对嘛。但问题是，人生不如意十之八九，很多事情没你想的那么简单，尤其还是学习方面的事。至于原因为何，这里暂且总结了三个方面：
头条某家长反应孩子越写越差
一，天性使然。
爱模仿是孩子的天性，不论是向大人还是同龄人，只要他认为有趣都会或多或少的去模仿。孩子大部分时间在学校，同学间互相模仿是不可避免的，也就是说，至于模仿的是好习惯还是坏习惯，就只能看运气了。比如，一年级时执笔还是对的，但三四年级可能就不对了，很多时候就是同学之间的互相模仿造成的。
群里家长（1）
二，自我松懈。
这个其实是家长的问题，不少家长在看到孩子学习刚有些起色就叫停。不论你想减轻学习负担也好，还是省点学费也罢，总之家长是轻视了硬笔的学习。因为在无人监督和指引的情况下，没有几个孩子会继续保持之前的正确习惯，毕竟随性发挥更痛快。至于美丑，孩子不在乎，难受的是家长和老师。
学前和学后
三，方法不对。
也是最重要的一点，学习硬笔的方法很重要。昨日发文有说，你是愿意让孩子选择对着字帖依葫芦画瓢，还是希望了解硬笔结构规律再练字。如果是前者，在没有葫芦的情况下，你孩子又如何能画出瓢呢？授人以鱼不如授人以渔，绝大多数培训机构都是直接给孩子“鱼”。所以，问题显而易见。
群里家长（2）
至于如何解决这个问题，其实也很简单：找个好老师，一直跟着学，直到把方法学到手为止。当然，如果你没有信心找到理想的老师，并且不介意线上教学，那就来找@书道拍案吧！