师者，传道授业解惑者也。我一直记得这句话，并希望自己可以做到。
作为一名拥有多年教学经验的杭州中复学校英语老师，今天分享一下自己多年来的英语教学经验，权当抛砖引玉了。
首先，作为杭州中复学校老师需要拥有扎实的专业知识。
这是我们站在讲台上的底气“问渠那得清如许，为有源头活水来”，我们作为老师一定要不断加强自身的专业素养，吸收新知识夯实专业知识。同时，杭州中复学校英语老师一定要具备总结概括的能力，因为杭州中复的同学们都已经学过了初中的知识，老师一定要把中考考点相关联的知识整合到一起，变为自己的东西，然后成块地讲给杭州中复学校的同学们。
比如我整理的一些小口诀：1.重点短语one of后面加形最名复动单、感官动词用法概括为2看1听1注意（see,watch,hear,notice）后面加doing或者do、现在完成时记住三个字有过分（have 加done），被动语态也是记住三个字be过分（be加done）。
其次，在杭州中复学校的日常教学过程中，我会采取多样化的教学方式。
同样的食材如一直采用一种烹饪方式，我们都会吃厌，但通过不断变换烹饪技法却会让食材焕发新的生机。在杭州中复学校日常教学也是一样，可采用讲授法、讨论法、演示法、谈话法等多种多样的教学方法相结合的形式来展开教学。
尤其在杭州中复学校日常教学中面对英语课本中长而难的课文时，更要想办法增加课堂的趣味性。例如，在讲解八上第三单元的时候，主要语法是比较级和最高级，如直接传授其变化规则课堂会显得非常无趣，但我会采用拿杭州中复身边的同学举例子，让同学们去比较身边的同学，谁更加外向，谁最勤奋，谁跳舞跳得最好，从而不仅让杭州中复的同学知道了自己的优点，也让全体同学参与到课堂中。
再次，作为杭州中复学校的英语老师，我会注重培养良好的亲和力。
亲其师，信其道。只有学生在情感上认同了老师，才能取得有效的教学效果。教育学家苏霍姆林斯基说：“教育技巧的全部奥秘也就在于如何热爱儿童。”作为杭州中复学校老师要热爱全体同学，不仅表现在课堂上关注所有同学，而且在课下也要多和学生交流。尤其像杭州中复寄宿类的学校，老师和学生们吃住都在一起，我会经常利用其他时间和学生们聊天，不仅限于学习，生活方面也会关注孩子们。天冷了会提醒杭州中复的孩子们加衣服，看到吃饭吃的少的同学会提醒他们多打点饭，宿舍里棉被不够厚的会提醒他们家长给孩子再带来点厚的被褥。他们也会感受到杭州中复老师的温暖。简简单单几句话就拉近了师生的距离，从而提升教学效果。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。英语教学关乎到每个孩子的英语水平，也关乎他们未来的生活和做人的准则。我愿意做孩子们在杭州中复学校这一旅程的指路灯，也愿意做孩子们以后成长路上的大朋友。以微弱的灯光照亮他们前行的道路，以绵薄之力为他们答疑解惑。