来源：【湖南日报】
湖南日报2月22日讯（全媒体记者 余蓉 通讯员 苏依依 莫睿 刘小华）为进一步加强基层教师队伍建设，2月21日上午，全省各市县教师发展机构的相关负责人齐聚桃江县教师发展中心，接受“国培计划”研修培训。研修班将通过专家讲座、参与式培训、任务驱动、案例学习、问题研讨、实地考察、跟岗培训等形式，全面提升市县两级中小学教师发展机构自身能力建设，全面提高教师培养培训质量，为乡村振兴和基础教育高质量发展提供坚强师资支撑。
教师培训是建强教师队伍的重要途径。记者了解到，我省以“国培计划”为契机，2016年实施了省“教师培训师”培养工程，至今已培养400多名省级教师培训师，建设了一支活力强、用得上、干得好的培训导师队伍。今年又启动了基础教育名师名校长培养工程，计划三年培养100名名师名校长。但是，全省中小学教师队伍的基数大、底子薄，各地培训工作的水平参差不齐，教师培训离高水平的目标仍有较大差距，辄需县市区教师发展机构提高培训能力和水平，来满足日益高涨的教师全员培训需求。
省委教育工委委员、省教育厅党组成员、总督学郭建国在开班仪式上要求，各市县要建设高水平教师发展机构，提升当地教师培训的能力，要建强专业化教师培训队伍，充分发挥培训专家的示范引领作用，要加强培训资源和平台建设，落实基础教育国家课程改革的要求，将师德教育、法治教育、安全教育、心理健康教育和信息技术应用等作为培训必修内容，加大体育、音乐、美术、劳动、科学等紧缺学科教师培训力度，提升教师促进学生全面发展的能力。
郭建国还要求，要激发教师自主发展的内驱力，切实推行集中面授、网络研修和现场实践相结合的混合式培训，促进教师边学习、边实践、边提升。要积极探索“人工智能+教师培训”，建立基于大数据的教师专业发展测量与评估机制，实施智能化、个性化、交互性、伴随性培训，形成人工智能支持教师终身学习、持续发展的科学机制。
据悉，本次高级研修班为期5-6天，由湖南省中小学教师发展中心承办，桃江县教育局、桃江县教师发展中心协办。
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