共青团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是党的助手和后备军。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视共青团工作，对加强和改进共青团工作、推进共青团改革作出了一系列重大部署。党旗所指就是团旗所向。近年来，团中央和各地共青团以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，按照党中央对中央团校的工作要求，持续推动中央团校和地方团校改革向纵深发展。
2020年8月31日，共青团干部教育培训和理论研究工作座谈会在中央团校召开，会议要求共青团必须结合团干部现状和工作需要，全面加强教育培训和理论研究工作，这必然对团校改革发展提出了新的更高要求。作为地方团校，同中央团校一样，以建设党在青年工作领域特色鲜明的政治学校为根本定位，肩负起为党的青年群众工作教育培养干部骨干的重要使命，认真贯彻落实团中央座谈会的精神要求，是我们义不容辞的政治担当。本文以“团干部在团校学什么?团校教育培训做什么?团校理论研究怎么做?”三个问题为导向，以着力做好三个方面为立足点，谈谈在持续纵深推进共青团改革进程中，地方团校加强教育培训和理论研究的几点思考。
举办全国（第7期）团县委书记学习党的十九大精神专题研讨班
举办江西、云南、内蒙古等省区市委托培训班
围绕“团干部在团校学什么“的问题，
着力聚焦“精神之钙”，筑牢思想根基，促进团干部强信念
习近平总书记指出，“共青团要做好青年思想引导工作，必须站在理想信念这个制高点上”。共青团的第一属性是政治性，共青团的政治性体现在团干部身上，理想信念是第一位。团校的主要培养对象是团干部，团干部的主要工作对象是青年，团干部要在工作中履行好共青团引领凝聚青年、组织动员青年、联系服务青年的职责，自身首先要高扬理想旗帜。因此，团校在教育培训中，应着力聚焦团干部补足“精神之钙”。
加强理论武装筑牢思想根基。以教育引导团干部“读原著、学原文、悟原理”为目标，组织团干部深入系统学习党的科学理论，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，结合团干部大多是青年的特点，开设《怎样读懂共产党宣言》《带你一起学两论(实践论矛盾论)》《跟着团团学党章》《团团教你学摘编(习近平关于共青团和青少年工作论述摘编)》等内容严谨、教法多样的理论课程。通过学思践悟，引导团干部把理想信念建立在对科学理论的理性认同上、对历史规律的正确认识上、对基本国情的准确把握上，把团干部培养成为信念坚定的青年马克思主义者，让政治理论能力成为团干部安身立命的看家本领。
用好文化资源增强价值认同。以“弘扬中国精神、传承红色基因”为目标，充分挖掘全国及本地能够代表时代价值、传承时代使命、彰显时代精神的文化资源，如传统文化、历史文化、抗战文化、红色文化等，开设《井冈山精神永放光芒》《延安精神照我前行》《红岩精神代代相传》《抗疫精神大家谈》《走好新时代长征路》等多形式的体验教学、走访研学、团干讲坛等，促进广大团干部学习和传承民族精神和时代精神，勇担实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命。
善用典型示范转变工作作风。以“培养能走在青年前列而非跟在青年身后的团干部”为目标，把政治素质过硬、理论水平较高、教学能力较强的行业专家、先进典型、青春榜样纳入到培训师资库，同时让身边优秀团干部、“土专家”上讲台、当教员，分享他们立足平凡岗位做出的不平凡业绩，通过示范教学，形成“让专家引导团干部、让典型带动团干部、让青年影响团干部、让团干部带领青年”的传帮带教育联动，促使广大团干部增强大局意识、提高思想认识、掌握服务本领、转变工作作风。
围绕“团校教育培训做什么”的问题，
着力做好“重心下移”，创新培训方式，促进培训接地气
习近平总书记强调，“团的干部必须坚定理想信念、心系广大青年、提高工作能力、锤炼优良作风”。做好新时代的共青团工作，要求聚焦于提升团的组织力、引领力、服务力和大局贡献度，这也是团校教育培训的方向所在。因此，团校在教育培训中，应着力推动培训工作“重心下移”。
以需求为导向，“眼往下看”。把基层团支部书记作为团干部培训十分重要的方面，特别是应注重面向新兴领域、大中学校和企业一线的团支部书记开展培训。采用情景模拟、小组讨论、师生互动、线上教学等创新方式，开设《如何在社会思想多样化的形势下抓好青年思想引导》《如何在青年需求多样化的背景下抓好服务青年工作》《如何在经济新常态下抓好服务大局工作》《如何适应互联网迅猛发展的趋势大力占网用网建网》等培训课程，提高团支部书记的政治意识、理论水平和工作技能。团校在开展技能培训的同时，特别应牢牢把握贺军科同志强调的“共青团是政治组织，中央团校是政治学校，团干部是政治干部”的基本原则，注重培训中的思想政治引领，着力提升基层团干部的青年群众工作素养，帮助基层团干部总结做好青年群众工作的方法，指导解决实际问题。
以目标为导向，“脚往下走”。“围绕中心、服务大局”是共青团的工作主线，也应作为团校教育培训的方向。结合共青团工作重点，创新开展实践教学，组织团干部走出培训课堂，走进实地演练，到生产一线上、到田间地头里、到青年群众中，共同开展“靶向培训”。确保党的声音传递到基层、团的工作覆盖到基层、团的干部深入到基层。在实践教学中，开设《创新创业跟我学》《脱贫攻坚这样干》《志愿服务一起来》《应急服务有妙招》《权益维护大家谈》等课程，提高团干部面对面组织动员广大青年建功新时代的能力水平，增强团干部做好党的青年群众工作的看家本领。
以效果为导向，“心往下沉”。开发培训课程，应符合党政要求;丰富培训形式，应贴合共青团特点;加强培训评估，应基于团干部反馈。如重庆市团校自2016年8月起，作为全国第一家剥离学历教育的省级团校和全国团干部教育培训基地，经过积极的改革实践与探索，期间开展了大量的调查走访、资料查阅、模拟教学等，于2019年至今相继研发推出了“红岩精神传承之路”“新时代·新重庆成就展示之路”“重庆共青团改革发展之路”“新时代青春倡廉之路”的4条现场教学线路，组织了来自全国各地和本地团干部、青年骨干在培训期间参与相关现场教学，注重了在培训前把调研环节做广做深，在培训中及时收集学员评价反馈，切实推动教育培训深耕细作见实效。
围绕“团校理论研究怎么做”的问题，
着力推动“聚智献策”，增强理论自觉，促进改革见实效
习近平总书记强调，“我们党之所以能够历经考验磨难无往而不胜，关键就在于不断进行实践创新和理论创新”。团校作为共青团的青少年研究机构，理应为党的青少年和共青团工作理论创新作贡献，为党的路线方针政策鼓与呼，为青少年成长发展指方向，把理论研究有效融入和完善团干部教育培训工作体系。因此，团校在理论研究中，应着力为党的青少年和共青团工作“聚智献策”。
加强习近平总书记关于青年工作的重要思想研究。思想是行动的先导，理论是实践的指南。要充分发挥团校的人才和资源优势，整合团校与团组织之间、团校与团校之间、团校与高校和科研院所之间的人才和资源，通过互通有无的学习借鉴、纵横交错的调查研究，深入开展习近平总书记关于青年工作的重要思想研究，为持续推动共青团改革提供强有力的理论支撑。
加强对青少年思想引领的应用理论研究。要从巩固和扩大党执政的青年群众基础的战略高度，加强对青年舆情动态、性格特征、成长环境和发展规律等方面的研究，形成一批对开展青少年思想引导工作有价值的研究成果，并促进成果的应用转化落地见效，为党和政府推进青年工作提供强有力的智力支持。
加强地方团史青运史的研究与传播。团史资源是共青团工作的宝贵资源，也是共青团工作的历史沉淀和重要见证。要系统梳理共青团成立98年来的奋斗历史，打造“行走的团史展览馆”，让研究成果运用于教育培训，边调研边宣讲、边总结边传播，增强广大团干部和团员青年对共青团发展规律的认识和发展道路的自信。
习近平总书记曾指出:“要始终牢记改革没有完成时，只有进行时。”“发展是解决我国一切问题的基础和关键。”作为新时代的团校，唯有高举团旗、紧跟党走、聚焦主业、务实创新，回答和解决好发展进程中的时代之问，才能在持续纵深推进共青团改革中，为建设党在青年工作领域特色鲜明的政治学校彰显时代担当。
作者：黄娟 重庆市团校教务人事部党支部书记、副部长、思想政治教育讲师
来源：《中国共青团》杂志2020年第20期