据中国之声报道：很多人印象里，跳绳应该是一项普及程度非常高的运动项目，小时候都是爸爸妈妈教，小伙伴儿们一起玩儿，有人跳得多有人跳得少，但从来也没觉得有多难。
跳绳虽然简单，但是好处很多，可以锻炼身体协调能力，增强免疫力和肺活量等等。所以，跳绳被列入学生体质健康测试的重点项目，贯穿小学教育的全程，是每个年级的孩子必须要达标的考核内容。
问题来了：孩子考核要达标，培训班就应运而生了。说来也是稀罕，舞蹈、音乐、美术等等培训班都很常见，但专门教跳绳的培训班，还是第一次听说。更有媒体调查，跳绳已经成了超越语数英三大学科的入学“第一关”，而且市场上的这些专项提升跳绳技能的培训班还异常火爆。
一种靠自学、稍加锻炼就能掌握的运动，为何需要兴师动众、花钱抢名额去学？家长们的“跳绳焦虑”是不是真有必要呢？
跳绳成幼儿园、小学必考项 与评奖、升学挂钩
北京孙女士的孩子去年刚上小学，得知跳绳成绩跟期末总评挂钩，心里还是很着急。
孙女士表示：“我们家孩子现在跳绳跳的也不特好，一分钟跳几个，着急啊，跟成绩也挂钩，也挺重要的，这以后还得慢慢练习，离目标太远了，利用平时周末没事儿时就让他在家练，跳绳、跳绳，天天在家练跳绳……”
北京朝阳区一所小学的蒋老师告诉中国之声记者，跳绳是小学各个年级的必考项目，一到四年级跳绳的成绩占体育总成绩的20%，五六年级占10%。更为关键的是，其它体能测试项目满分为100分，而跳绳是120分，跳绳的成绩更能影响到孩子将来的评奖评优和升学，因此很多学生家长都很重视。
蒋老师介绍：“体能测试成绩，它都是一百分满分，跳绳还加分，最高是120分，如果说你要想评好儿童或者三好学生，你必须得达到优秀，（总成绩）90分以上。如果你达到不了这个成绩，三科语数英全是100分，你体育不及格，或者体育是良好，那是不可能的，根本就没戏，你就没有这资格。”
全国其他地区对孩子跳绳成绩的要求也不低。四川省宜宾市大观镇中心小学的李老师说，当地教育局每年都会抽测学生的跳绳情况，因此，学校每年会集中时间对孩子进行跳绳训练。
李老师介绍：“从一年级就开始教他们怎么跳，一周四次，跳绳是最基本的，开学就要教，这是每个学生必须掌握的。因为教育局每学期要抽测，必须要考过关，每个年级每年都会集中的单独抽时间专门练习这个。”
记者了解到，随着小学对跳绳成绩要求的逐步提高，一些幼儿园也加紧了跳绳的教学。北京一家幼儿园园长告诉中国之声记者，孩子的跳绳水平能够反映出孩子的身体协调能力，会影响到将来幼升小的面试成绩。
王校长表示：“幼升小的时候，现在不是免试教育吗，但是有个别学校面试的时候，人家会要求孩子必须都会跳绳的。所以幼儿园，从学前班就会教孩子跳绳，不会的话家长也帮着辅导，教会跳绳。”
“跳绳培训班”一节课200元，有必要吗？
跳绳的热度，甚至催生了市场上的“跳绳培训班”。记者通过网络平台搜索“儿童体能”关键词，出现不少类似于“儿童跳绳极速达标”“少儿跳绳快速提升”等课程。中国之声记者随机咨询了一家培训机构，对方表示，由于现在跳绳成绩成为了小学的必考科目，很多家长都前来报名，价格为一节课200元左右。
培训机构介绍：“有小班课，以小班课为主，2到6个，平均下来是200左右一节课。现在小朋友跳绳跳不好的情况很普遍，一年级小朋友好多都来我们这强化培训，因为上学以后很快就有体育考核，跳绳、跑步、坐位体前屈是一年级的必考科目，有一个标准的。”
2018年的新版《国家学生体质健康标准》显示，一年级“一分钟跳绳”项目规定男生在一分钟之内跳17个及格、109个满分，要求女生一分钟之内跳17个及格、117个满分。这个标准逐年递增，到小学六年级时，男生1分钟要达到157个才能满分，女生1分钟要166个。北京的蒋老师谈到，在实际教学过程中，体育老师会教授跳绳技巧，经过一段时间的训练，跳绳对孩子们来说其实并不难，只要坚持练习，基本都能达到体质健康标准的要求。
蒋老师表示：“老师每节课拿出时间要练这个，要考要监测，还有举办跳绳比赛，来促进提高他的这个成绩。个别太不好的，老师还单独指导，采取人盯人的方法。优秀应该能在百分之三四十，良好占大部分，但太低的没有，不及格的几乎就没有。”
同时，蒋老师认为，学校的教学可以起到让学生体质达标的目的，如果只是为了体育测评达标而报班学习跳绳，“完全没有必要”。
“报班绝对没必要，孩子他基本的走路不出现什么问题，没必要去花那功夫去练它，学校老师足够了，你只要跟着老师走，一点问题都没有。”
“跳绳班”折射家长焦虑心态 应用理性与孩子共同成长
过去是奥数班，后来是编程班，现在跳绳班又来了。这实际上反映的是家长的焦虑心态、攀比心态。孩子是父母精神生活的一面镜子，久而久之他们有可能成为焦虑影响下的孩子，或者成为受父母支配而丧失生活主动性的孩子。
一种靠自学、稍加锻炼就能掌握的运动，为何需要兴师动众、花钱抢名额去学？可能有的家长担心自己动作不规范，在家瞎教会让孩子养成错误的习惯动作，以后纠正过来就很难。把孩子往专业老师那里一送，虽然能立竿见影地解决一个个具体问题，但这种消费解决一切的思路，有可能阻碍正常的亲子互动，失去了与孩子共同解决问题的机会。陪伴是最长情的告白，回想我们小时候，虽然没有发达的网络，没有智能的手机，但是我们有妈妈亲手缝制的沙包，有爸爸带我们骑车放风筝。希望现在的家长朋友们，可以多花些时间，少花点儿金钱，不仅要理性对待孩子的成长，也要和孩子共同成长。
（央广记者：任梦岩、孙永）
来源：中国之声