在海纳校园，有这样一群人，她们是可以因孩子情绪低陪学生一圈又一圈走操场，解开他们心结的人；她们会因为学生的点滴进步，点滴长大而满怀欣慰的人；她们是除了学生父母外最希望他们开心快乐成长的人。她们，就是孩子们的教质部班主任。
为了进一步加强和改进学校的德育工作，提高教师的班级管理能力和水平，促进学生健康成长，加强我校班主任队伍建设工作，培养一支适应新时代要求的高素质、专业话的班主任队伍，提高德育工作实效，我校对班主任进行培训，并且进行业务能力考试。
培训中让班主任老师们体会到的是，班级的日常管理没有什么轰轰烈烈的大事，但却要在平凡的细微处时时渗透着老师们的耐心和细心，要在班主任的管理的规范和标准化事件中，做到细节到位，目的明确。每个标准化的事件内容，都是我们以往系统体系学术和教质部老师们经验积累，是她们通过遇到各种各样班级管理问题、学生问题、家长问题等等，如何有效预防和处理，智慧沟通的关键，也是我们将学生的德育工作如何落实的经验积累。
这次培训，让我们的班主任老师对每个标准化的事件有了更深层次的理解，也明白每个标准执行的规范和细节，也表示在这样一群无私奉献，爱岗敬业的骨干班主任老师们带领下，必将取得更好的成绩。培训后，我们的班主任针对培训的内容和标准化事件进行了业务能力考试，考试的结果也让我们看到了一批班主任的决心和活力：面对一批批的学生，始终要有一颗永不懈怠的心，让智慧和坚韧伴随着我们在教育这片沃土中成长！
育人为本，德育为先。德育工作始终是海纳学校教学工作的重点，学校培养学生不仅仅要教授他们知识，更要教会学生做人。全员德育是新时代教育的要求，每一位教师都要承担育人责任。让我们共同期待和守望，在老师们的呵护下，海纳学子在校园里能成长一个健康向阳的孩子。
