我国校外培训机构的弊端以及危害

#有没有发现为什么国家突然出手取缔教育培训机构呢？因为他们已经动摇了国之根本。# 为什么校外教育机构成了政府打击的对象呢？因为他们成了乏华势力的帮凶。#

教育育人

#有没有发现现在的教育培训机构已经明显有了资本控制的味道了，甚至是霉味和日味。#那么资本入侵教育又一般是什么样子呢？#

#我国现在的校外培训机构给国家的教育系统带来的弊端以及危害是什么样子呢？#

#为了一究明白，我们且看下文。#

教育本身是一件功在当代利在千秋的事情，学习培训则是实现教育的重要手段，而学校或培训机构则是具体实施这种事业的具体单位。而在学校或是培训机构任职的教师则是实现教育的具体执行者、实施者。

我们手拉手为了完成一项未来的事业

追述我国的教育历史，经过建国八十多年的发展，到了今天我国的教育已经发展得非常完善和先进了。已经取得的成果和辉煌自不必多说，但是大家谈到教育的负面影响，首先诟病的就是校外培训机构的无良和私立学校的霸道和无礼。那么中国的校外教育培训机构究竟怎么了，出了什么问题？

为此，我暂且回顾下我在2个月前的一篇文章“教育体制的弊端在哪里？”列举了几种“不平衡”的现象：城市与乡村的不平衡、一线城市与其它线城市的不平衡、体制家庭与农民家庭的不平衡、央企家庭与破产企业家庭的不平衡、发达地区与落后地区的不平衡等等。并点到因为这几种的“不平衡”所引发的“不公平”，所以突显出了我国教育中产生的弊端现象。进而由这几种“不平衡”和“不公平”衍生出了另一种同样具有弊病的校外培训机构。

为了能充分阐明这个问题，我们暂且拿比较熟悉的外卖行业来举例类比一下吧：

外卖行业发展到今天，已经成了我们普通人生活中十分依赖的行业，而且其发展速度是相当惊人的。它的第一阶段，由于资本看好这个行业了，于资金大量地涌入，造成了该行业的过分狂热与疯狂扩张。第二阶段，成长较大的企业开始地兼并其市场，一边吞并弱小，一边收购残破，逐渐形成了一家或几家独大。第三阶段，垄断市场、操控市场、随意定价、随心所欲，想干嘛干嘛，从而达到利益最大化的地步。如今外卖的行业成什么样子，大家都是有目共睹。当他们达到垄断的时候，便针对下游经营的商家，不断地提高抽佣额度，造成下游商家因为了维护市场占有率而与同行激烈竞争，而上游资本控制者一直在为提升利润而提高抽佣，从而造成商家利润下降，夹在中间真是苦不堪言。当利润空间几乎被榨得所剩无几，却又没有的选择的时候，只能把刀子伸向消费者，开始涨价，而最终买单的只有消费者。获利得的却是资本方。这是外卖行业，实在老百姓吃不起可以自己做着吃，生活照样过。但是如果这样的事情发生在培养祖国下一代的教育上，那就不是挣点黑心钱的事了。

回到正题，我们再谈“校外培训机构的弊端以及危害”上来，同样的事情在教育上：第一阶段校外培训机构行业不惜资本花重金聘请优秀的教师，1万不行2万，3万、5万，甚至给辆车子、房子，利用很高的薪酬会在很短的时间内就把国家培养的多年年的资深的优秀的教师给笼聚到自己圈内，而国家的教育机构的优秀资源却被挖空了，不得不继续再花费精力和时间来继续培养优质资源。第二阶段，像外卖兼并一样，吞并、收购、垄断达到一家独大的目的。第三阶段，由于统一了江湖，唯我独尊，开始任意定价，磨刀霍霍，把刃挺向学生、家长。如果学生和家长想要获得更好的教育资源，你就只能来我这个机构里面报名学习。因为这时，国家办的整个教育体系中，公立学校现在只剩下大量的普通的教师了，教育质量也变得非常平庸了。于是我们八十多年经营的教育基础被挖空，我们制定的百年大计便被作废。

中国教育被这种由资本控制的培训教育逼到了这一步，那就不是单纯的生意上的事了，因为一旦中国的教育资源掌握在了资本手中，那么培养国家下一代的百年大计和树立中国未来人的思想道德准则的命脉就掌握在了可怕的资本控制人的手中了。我们脑洞一下，如果“霉国”的乏华资本悄悄进入其中，如果曾经伤害过我们先人的“邻国”的资本也进入其中，那不就可以西化我们的三观，可以抹杀其曾经侵略过我们的罪行吗。当世界观被左右，当历史随意被改写，当文化可以光明正大地入侵和渗透，那我们就离社会动荡和国家灭亡不远了。往大一点说就是祸国殃民和动摇国之根本，如果任由这种刨坟掘墓式的资本渗透与运作的发展，必将对国家的教育发展造成无法弥补的损害，必将把未来的人民置于水深火热之中。虽然不能一概而论，社会上一些专事画画、弹琴和主持式的辅导班是完全没有问题的，只要简单地规范一下市场就行了。但这种与教师切身利益相关的课外辅导班就不同了，一些教育辅导机构与校长、或是班主任勾结起来，一起搞教学辅导，并许以最大限度的利益，导致许多带课教师在课堂上不好好给学生讲课，专门将精力放在辅导班上讲，逼得学生和家长不得不主动到辅导班上来交钱参与。还有的老师，把学校的课程和辅导班的课程融为一体，在课堂上讲一节两节，补习班讲第三节第四节，你要不去补习班，你基本上没法学到全部内容，基本跟不上教学进度，你只能自己看书。还有的老师优待交钱报名上补习班的学生，逼迫学生就范。有些老师一开始能够坚守职业道德，可是慢慢地看见周围很多教师一个暑假就可以换辆豪车或者再买套房子搞个首付，在这种物欲横流的社会，你让他不羡慕怎么可能呢？他也有家庭、孩子，一个影响一个，慢慢地都坚守不住了，有的老师抱团取暖，合伙开班，有的业务能力强的则独立开班创业。这种事情已经严重到全国教育内卷的地步了，其危害程度可比外卖、房地产、股市、G场等这些领域的负面效应大得多。因这教育系关国运、未来，如果继续下去，那么中国梦可真得是场梦了。

说到其中的教师，也不是说这些老师天生就是坏人，天生就是贪利，但是禁不住家长们千方百计地去诱惑老师，逼迫老师去就范。因为家长们总想自己的孩子比别人家的孩子优秀点，总是想办法让老师多给自己的孩子增加辅导量，从而让自己的孩子比他人多学点知识，于是形成了恶性循环。反过来讲，家长有错吗？不是。而他们只不过是想让自己的孩子能够更加的优秀。说到底老师和家长们其实都没有错，那错误来自哪里呢？是资本的错。为什么这样说呢？因为培训班的出现，严重地冲击了国家对教育的整体布局，人才的布局。培训班的出现让资本可以将教育这一个资源垄断的格局形成阶层化的固化，家庭条件差的将来就没有办法去上补习班，唯一上升通道被封闭了，他们的孩子将来就算再怎么努力，只能读二本以下的院校，一流的院校再无寒门， 我们的国家鼓励多种经济体制存在，但绝不允许，外资冲击国之根本，教育资源一旦被某些阶层所垄断，最终将国无宁日，社会一片黑暗，而且随着阶层内部的竞争，教育资源会越来越稀缺，甚至完全与底层人民无关。到那个时候国家行政机构将被某一阶层彻底垄断，经营政治自然形成，与阶层脱离关系，那将不再是服务人民大众的社会，而是服务于资本控制方的政府，国之根本随之动摇，这样的危害简直是不可想像。

无论隐藏得多么深的外资，都逃不过人民雪亮的眼睛

当然，还有许多为考公、考编、考研等各类繁多复杂，背景深厚的另类培训机构，虽然表面上没有上面列举的内容那样触目惊心，但也严重扰乱了国家选拔渠道的公平竞争模式。因为认识层次和接触了解途径有限而就不班门弄斧一一列举了。

理想的职场是通过激烈竟争的结果

国家为了维护我们长远的利益，果断出手打击这种志在挖社会主义墙角式的畸形资本发展，和这种危害到国之根本式的教育培训的现象，真的是到了刻不容缓的地步了。