本期导读：
随着企业发展增速的提升，企业对高管人才的素质提出了更高的要求。企业经营者不仅需要洞察管理人才的特征，更需要明确企业的用人标准，有效吸纳与培养高级管理人才，从而建立长效的人才竞争优势。
- 大家在“看”啥：《2022中国高级人才管理实践白皮书》报告
- 大家在“聊”啥：在做中高层领导赋能项目时，有哪些好用、创新的组织形式？
- 大家在“做”啥：明阳智慧能源集团股份公司能动主力人才培养班启动、中盾安信“引领人心的领导艺术”圆满完成
本文是2022年7月推送的第1期“培训周报”，约计5000字，阅读时间7分钟。
整理｜培小助
最好的CEO是构建他们的团队来达成梦想，
即便是迈克尔·乔丹也需要队友来一起打比赛。
——查尔斯·李
—— 大 家 在 “看” 啥 ——
在市场不确定性增强的当下，
围绕企业人才管理，
企业对高级管理人才的素质有了哪些新要求？
什么类型的管理人才是企业真正的顶梁柱？
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倍智人才研究院发布《2022中国高级人才管理实践白皮书》报告
当前，雇主对顶尖人才的需求日益增长。有研究指出，各主要类型的企业注册量增长50％以上，2021年上半年人才供给同比增长22.98%。据预测，54％的中国企业将扩大员工规模，其中争夺顶尖人才将是企业人才战略的关键一环。
作为顶尖人才中承担管理角色的主要成员，高级管理人才对组织战略目标达成具有举足轻重的影响。其中，京沪地区对高级管理人才的需求最为旺盛（占全国40.30%)。互联网、 房地产、金融等行业都需要大量职业经理人为组织谋方向、带队伍、抓经营。鉴于此，企业对高管选拔也越趋慎重。
关键发现
80后是中国高级管理人才的生力军
样本数据中，高级管理人才中59%是“80后”，46.3%拥有硕士及以上学历。表明，80后是中国高级管理人才的生力军。
高级管理人才需要高度敬业、以身作则、保持情绪稳定
高级管理人才是昂扬进取，勇于担当，从容稳重的目标执行者。与一般管理者相比，高级管理人才进取性和尽责性更高，情绪性和宜人性更低，这与尽责性和情绪稳定性是个体获取高绩效的关键特质的以往研究发现相类似。结果表明，高级管理人才需要高度敬业、以身作则、保持情绪稳定。
认同感是高层管理人员的核心驱动因素，薪酬福利的驱动影响最低
研究发现，高层管理人员最渴望外界认同并赞扬自己的成就，其次是面向客户和他人发挥自身影响，薪酬福利的驱动作用最低。总体而言，高层管理人员关注成就与影响，希望个体职业成功被发现、被认可、被传播。
管理实践调研
创新意识是管理人才必须具备的能力素质
调研发现，中高层管理人员所需的十大胜任能力主要集中在三方面：
- 管理业务：创新意识、推动执行、商业敏锐度和战略思维
- 管理自我：抗压能力、激情和诚信正直
- 管理团队：组织协调、识人用人和愿景激励
其中，管理者认为创新意识是最重要的胜任素质，唯有持续创新，增强企业自主创新能力，才能使企业在激烈的市场竞争中获取更大的生存和发展的空间。
高级管理人才胜任力应匹配企业发展期，关注当前阶段的核心能力
不同发展期的企业对高级管理人才的要求存在差异，初创期企业重视决策；快速成长期企业重视全局意识；成熟稳定期企业需要管理魄力推动组织变革；业务转型期企业重视抗压能力。
管理人才培育以内部培训为主，更关注管理实战与知识经验共享
调研发现，企业采用多种内部手段培养管理人才，其中内部理论学习(26%)为主，经验传递(18%)、实操训练(17%)、以及引入外部专家进行针对性内训(13%)等方式较少被采用。我们建议，中高层管理人员的培训可结合内外部资源，一方面为管理者量身定制个人发展计划(IDP)，另一方面基于岗位能力模型查缺补漏，结合内部优秀管理者经验和外部力量，帮助管理人才快速提升关键能力。
来源：倍智人才研究院
—— 大 家 在 “聊” 啥 ——
在做中高层领导赋能项目时，
有哪些好用的、创新的组织形式，
让领导层员工沉浸到学习中？
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在做中高层领导赋能项目时，有哪些好用的、创新的组织形式？
选择线上直播或视频课程的形式，效果会好一些，这两种方式，还不受疫情因素影响。
如果，大家在开展管理层培训项目，选择了线上学习形式，以下几点主要事项，可以帮助项目事半功倍。
1.保证线上课程质量，使得课程能够精准匹配到培训需求，提升学员能力，让学员对课程有兴趣。
2.公司官方宣传培训项目，正式发布培训通知，拟定培训制度，如：明确参训学员名单、分组规则、学分PK玩法、高管轮值点评官排期以及职责明细等，引起全员重视。
其中关于社群管理和积分设定，大家可以参考以下两个tips：
- 组建社群，督促学员及时学习，形成良好学习氛围。社群可以以分公司或部门为单位组建，进行学习积分PK。人数若在80人以内，建立一个学习社群。如果人数较多，学习社群可细分为大、小两类。大群可以设一个，全体参训人员都在群内，每天提醒参训学员上课和小组学分通报，小组长转发小组优秀感悟分享等。小社群内可以引导学员晒笔记、晒感悟、回答轮值点评官的问题以及反馈学习中遇到的问题，小组长也可以在群里促学并将点评官认可的优秀感悟转发大群获取学分。
- 学习积分，激发学员参训动力，增强学习过程的趣味性。积分设置标准可以根据参训学员完课情况、笔记输出或及格作业数量、学习心得质量（由集团高管做轮值点评管来评选优秀心得和发布思考题或者评语）等设定积分标准。
3.直播课程建议时间段19:30-21:30，每天1小时左右，周一到周五连续5天课程直播，达到短、平、快的效果。直播课要设有学员问答环节，及时获得学员反馈，帮助他们解决实际问题；如果是视频课，建议在固定完课节点后，开展直播答疑环节，或者收集疑惑点问卷，针对大家反馈的问题，统一答疑。
4.训后追踪学员学习情况，收集日常工作场景中的典型管理案例，组织学员小范围研讨共创，促进学以致用，形成案例集，供大家学习。
中高层领导培训，授课老师选择很重要，如果预算足够，外部聘请大咖来授课，如果预算不够，可以邀请公司内部高层管理分享。
中高层领导学员基础素质高，普通的课程对他们来说吸引力一般，经费足够的话，可以邀请学员们认可的外部大咖，借助名人效应，让他们对课程感兴趣。预算一般的话，可以根据学员的培训需求，设计培训课程，然后根据课程需要从公司高层领导中，选择专业能力强的领导共创生产内容（前提是领导配合度高）。如果领导不配合，还能外采课程。而且，还可以选个风景好的地方，组织受训中高层领导，在自己擅长领域认领一项培训需求，根据培训组织者的要求，产出相关课程，达到学员间相互学习的培训氛围。
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关于“管理者能力提升”拓展阅读
想要提升管理者的领导力，可以从先帮助管理者成为合格的教练开始。今天推荐的文章→不断朝上走的管理者，要培养哪些能力？将会谈到如何帮助主管和领导者对员工进行指导，且文内会列出一些任务，交予主管和管理者执行。
—— 大 家 在 “做” 啥 ——
组织内的人才培育项目，
都是为企业经营目标服务。
在执行管理人才培训项目时，
要将业务融合到管理能力的提升培训中。
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明阳智慧能源集团股份公司：能动主力人才培养班启动
明阳能动主力人才培养班
集团的“人才工程”战略，高度重视人才供应与人才发展体系的打造，于2020年先后启动“领军力量、能动主力、新锐动力”三大明阳特色人才梯队建设。“能动主力”人才梯队，定位于打赢关键战役的中坚力量，旨在培育一批懂业务、善管理、识自我、能创新的中层骨干，在保障公司业务目标中起着“承上启下”的关键角色。
2022年6月24日，“能动主力”人才梯队培养班第一期结营暨第二期开营仪式在集团总部隆重举行，同步线上直播。
第一期培养回顾
第一期“能动主力”学员来自集团与分子公司17个部门，覆盖研发、营销、工程运维等核心业务板块。
自2021年3月开营以来，明阳学堂以集中培训为主线，以自主学习为重点，以岗位实践为动力，同时注重知识转化与应用，为学员们系统规划了学习路径，让学员们在战争中学习战争，在实践与经验中成长。
贴近业务需求的课程体系
为确保培育的人才既懂管理、又懂业务，同时保持与明阳价值观的高度一致，第一期的培养课程体系设置分为两大主线：业务理解、领导力素养课程，为一期学员们累计带来11场知识盛宴。
重视知识应用的任务设置
为巩固课堂知识、确保学员们学以致用，每次课后均会设置课后任务，帮助学员将所学知识结合实际业务场景进行应用。
关注高潜挖掘的运营机制
在项目期间，明阳学堂持续追踪学员的成长动态，建立运营机制、以积分管理方式评估学员综合表现。通过人才盘点、业务访谈，形成阶段性人才培养报告呈报集团高管。在培养人才的过程中注重识别人才、挖掘人才。
优秀表彰
结营仪式上，根据参训情况、业绩贡献等维度，共28位学员获得结业证书，15位学员获得优秀学员表彰。为表彰先进、树立模范，公司为优秀学员颁发了荣誉证书。
第一期能动主力正式结营了。结营不代表结束，结营是实践的开始。
第二期项目介绍
为突出人才优势，为新业务的开拓与发展持续提供精兵强将，明阳持续选拔补充优秀高潜人员入库，于2022年5月完成第二期能动主力人才选拔。
项目介绍
人才梯队培养班的学习路径是怎样？运营机制是怎样？出池标准又是什么呢？开营仪式上，围绕学员关心的问题做了项目整体介绍，帮助学员了解整体安排，明确发展目标。
班委组建
开营仪式上，班委团队集体亮相，一期、二期班委进行班旗交接，并由二期班长带领全体学员宣誓学习承诺书。
团队熔炼
在开营前夕，明阳学堂组织第二期学员开展团队融炼项目，让学员们在项目中体验团队协作的重要性。
第一阶段课程学习
第一阶段课程学习，重在使学员提升全链路的经营视角，深刻理解业务经营活动对财务结果的影响，以更好落实公司战略。
集团领导寄语
自三大人才梯队建设项目启动以来，得到明阳集团高管的高度重视与支持。明阳集团党委常务书记、首席行政官王金发出席了本次仪式。王金发总指出，公司非常重视人才培养、重视学习，这不仅是公司战略需要，更多是时代变化太快，行业在发展、技术在发展，我们需要不断学习来更新自己。
来源于公众号：明阳学堂
中盾安信：“引领人心的领导艺术”圆满完成
2022“领航安信 共创未来”中高管赋能项目正式启动，此项目聚焦于提升管理者的经营思维、领导力及核心管理技能。2022年5月11日，安信大学组织开展第一期之“引领人心的领导艺术”课程，北京及厦门公司27位中高层管理者参加培训。
依据防疫管控政策要求，此次培训以讲师远程教学，北京学员线上学习，厦门及福州学员以分会场的形式参与学习。
领导寄语
执行董事杨林做了训前讲话，指出了此项目的背景，强调了培训的重要性和必要性，并对参训学员提出了三点要求：一是，领导力是每一位核心管理者的必备能力，希望通过此次课程使自己对于领导力的认识和运用得到升华；二是，人才队伍建设是现阶段至关重要的工作，如何识别、任用、管理、培养人才，保持组织的持续发展，是每一位管理者的必修课；三是，强调将学习成果应用于实践，训战结合，学习中像战斗一样训练，实战中像训练时一样战斗。最后，预祝此次培训圆满成功，预祝学员们收获满满。
课程学习
此次课程非常荣幸地邀请到了领导力及心理学领域专家曹宇红老师进行讲授。曹老师从为什么需要领导力引入，逐一讲解了领导力的自我觉知、用好人才等内容，由浅入深、层层剖析，引领学员进行案例分析、讨论和分享。学员们全程以饱满的热情投入课堂，展开热烈讨论，不断碰撞出炫目的火花。
为了确保小组讨论环节顺利进行，培训中应用了线上“分组讨论”功能，在主会场和小组讨论会场中间自由切换，使得小组成员可以云相聚，畅谈无障碍，思想激荡，高效研讨，有效保障了培训效果。
课程总结
课程最后，总经理胡光俊做总结讲话。胡总首先感谢曹老师的辛苦授课；其次分享了一天的学习感受和收获；再次，针对每一个单元，结合公司实际情况，在肯定当前管理团队优点的同时，指出了努力提高的方向，希望每一位管理者都能成为一个真心被追随的领导者；最后，胡总表示了对此次培训的肯定和对组织部门的感谢。
一天的课程仅仅是领导力提升过程中的一个“加油站”，能够助力奔跑才是关键。在训战结合、学以致用的路上，安信大学将常伴左右，助力（公司）打造一支能“带好队、打好仗、打胜仗”的优秀管理者团队，带领着全体安信员工为我们美好而宏大的共同愿景——引领可信身份，赋能数字生态而奋斗。
来源于：安信大学