昆明信息港讯 日前，来自湖南、湖北、山东、河北等教育先进大省的高考一线专家汇聚于五华区王筇路普惠园，参加钟英培训学校举行的系统化课程体系调研活动。
张弛有度的校园生活，和谐有爱的校园文化
专家认为，传统的高补学校似乎是“一心只读圣贤书的办学理念”“死读书、读死书的学习模式”“学生疲惫不堪、浑浑噩噩的精神状态”，而在钟英培训学校，教室里书声琅琅，运动场上龙腾虎跃，课外活动有声有色……紧张有序的文化学习，张弛有度的校园生活，和谐有爱的校园文化，都让人耳目一新。
钟英学子快乐生活高效学习
对此，钟英培训学校负责人表示，学习困难的孩子大多存在学习兴趣不高、学习能力较弱、学习习惯较差等问题，究其原因，与其从小被填鸭式教育影响、学习兴趣受到束缚、应试教育下巨大的课业压力等，关系紧密，久而久之，造成孩子们诸多不良学习习惯：拖拉磨蹭，专注力、想象力、学习能力下降，遇到困难容易逃避放弃等。针对这些问题，钟英培训学校为学生们重新打造适宜学习的土壤环境——每周除开足80节文化课外，还开设1节脑力开发课、1节音乐欣赏课、2节体育课，全方位调动学生的精气神韵，激发学习兴趣，矫正并重建良好的学习习惯，培养优良的学习能力，助力学生轻松高效学习。