科教新报·新湖南客户端（通讯员 朱文婧）为贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0 的意见》和湖南省教育厅《关于印发〈湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0 实施意见〉的通知》等文件的要求，进一步提升教师信息技术的水平与信息技术应用的能力，4月20日，长沙支教教师彭卉为邵阳县姚家铺小学送上一堂生动的《信息技术应用能力提升工程2.0》网络研修平台操作培训。
彭卉对“信息技术应用能力提升工程2.0”进行了详细的介绍，强调了其重要意义。为方便老师们更顺利地完成微能力点测评及课程学习，她将能力点的选择建议和注意事项做了细致的讲解。另外，关于如何参加校本研修活动，她也通过课件做了具体指导，通过培训，老师们对“信息技术应用能力提升工程2.0”有了全面的了解和正确的认识。
随后，全体老师进行了能力点选择的头脑风暴交流活动，活动分为两组，每一组讨论交流后，派代表上台进行能力点选择的汇报。在汇报的过程中，老师们通过思维碰撞，取长补短，互帮互助，充分领略了信息技术2.0的魅力，感受到了信息化技术在教育教学中的强大功能和优势，也激励老师们要边学边研，边思边行。
“学校也将以此次培训为契机，全面提升学校的信息化技术应用能力，助力学生、教师、学校更好地发展！”姚家铺小学郑敏超校长说。