三、培训活动要求
1.强调活动纪律
培训活动开始之前，由培训活动组织部门负责人或主持人强调会场纪律，参训人员手机关机，带笔本参训，不做与培训无关的事情，不交头接耳，不随意说话，不迟到早退。培训组织部门要安排专人考勤，定时检查参训纪律。
外出培训要强调会亲访友程序，严禁夜不归宿和过量饮酒，不去娱乐性场所活动，不组织集体性游玩活动。
2.强调、检查活动笔记、体会
参训人员要有专门的培训笔记，参训结束后要写出心得体会。培训组织部门要安排专人进行检查，根据教师绩效考核规定，对参训者进行量化评价。
3.组织二次培训与交流
培训结束后，参训人员要根据学校实际，进行分析和研究，形成可操作性的意见和建议。培训组部门根据情况进行二次培训或二次交流。
4.重视实践运用
经过二次培训或二次交流以后，培训组织部门集体研究可操作性的意见和建议，形成可以在部门工作推行的制度和措施，并积极运用到实践中去，在实践中不断修正和完善。
教育教学部门重点是增加教学内容、改进课堂教学模式、改善教育教学方式方法。后勤部门主要修改制度、完善措施和提升服务质量。
5.完善档案建设
培训结束后，培训组织部门要安排专人整理培训档案，内容包括培训方案、培训通知、培训资料、培训笔记、培训体会、二次培训和交流相关资料、培训总结会等，形式包括电子稿、纸质稿、照片、视频、影像、课件等。
6.加强宣传
培训组织部门与学校宣传部门进行联系，共同制作宣传资料，完成培训活动宣传工作。
四、组织领导
1.领导小组
组长：xxx
副组长：xxx xxx xxx xxx
2.工作小组
组长：培训组织部门负责人
副组长：协助部门负责人
组员：组织部门主要参与者
3.宣传小组
组长：xxx
组员：xxx xxx
4.保障小组
组长：xxx
组员：xxx xxx xxx xxx
生活管理员、视频录制、多媒体技术人员、司机、财务室
五、其他未尽事宜，由培训组织部门临时安排和协调。
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