高举伟大旗帜 坚持党校姓党 强化履职担当——党校系统学习宣传贯彻党的二十大精神的几点思考
中共镇江市委党校 党委书记、常务副校长 朱定明
党的二十大是在迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务，镇江党校（行政学院）系统更应以时不我待的紧迫感、舍我其谁的使命感，坚定自觉地用党的二十大精神统一思想和行动，围绕中心、服务大局，迅速掀起学习宣传贯彻党的二十大精神热潮，重点要在以下三个方面下功夫：
一、在“学深悟透”上下功夫 进一步坚定政治信仰
党校是干部教育培训的主渠道、主阵地，党校教师担负着为党员干部“固思想之元、培为政之本”的光荣职责，教育者必先受教育，学习领会党的二十大精神，党校系统党员干部和教师要自觉做到先学一步、深学一层，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，补足精神之钙。一要加强个人自学，读原文、悟原理，对二十大报告、新《中国共产党章程》、习近平总书记参加广西代表团讨论时的重要讲话等重要篇目，做到原原本本、逐字逐句学，准确领会精神实质。二要制定党委理论学习中心组学习会和“三会一课”学习计划，将系统学、专题学、重点学有机融合，构建常态长效学习机制。三要积极组织教师参加中央、省委党校高层次培训，开展名家讲坛系列活动，全面提升理论素养和能力水平。四要持续深化校内互学模式，组织开展集体备课会、学科工作坊活动，形成互学共进的学习氛围。五要打通对外交流渠道，组织开展联盟研讨交流会、送课到高校到基层，强化联盟共建、资源共享模式，深化二十大精神学习实效。要通过深入学习领会党的二十大精神，学出对党忠诚、学出使命担当、学出能力水平，努力在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上作表率，在始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致上作表率，在坚决贯彻落实党中央各项决策部署上作表率，切实把思想和行动统一到党的二十大精神上来，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，对党和人民的忠诚，自觉向党中央决策部署对标看齐，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”。同时，在党校课堂上要旗帜鲜明地讲党的理论路线方针政策、讲党的性质宗旨传统作风，注重加强“课堂和讲台、宣传阵地、科研文章、学员动态、教职工动态”各个环节的管控，杜绝“噪音”“杂音”，坚持党校姓党，高举中国特色社会主义伟大旗帜，护好党校理论思想建设阵地，让党的旗帜在党校上空高高飘扬。
二、在“训、研、讲”上下功夫 进一步强化使命担当
习近平总书记在二十大报告中，提出了一系列新观点、新论断、新思想、新战略、新要求，全面学习好、阐释好、宣传好、贯彻好党的二十大精神，是党校的使命担当，更是党校天经地义的政治责任。党校系统要积极主动作为，按照中央《关于认真学习宣传贯彻党的二十大精神的决定》和省、市《关于深入学习贯彻党的二十大精神的通知》要求，自觉在学习宣传贯彻党的二十大精神上走在前、作表率。
一是要及时跟进“训”。发挥干部教育培训主渠道作用，举办县处级干部轮训、年轻干部集训等培训班次，引导学员入脑入心地学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。精心设计方案，选好专题、精选课程，建立“4+N”课程体系，即“深刻领悟‘两个确立’的决定性意义、全面解读党的二十大报告、二十大新党章亮点解读、弘扬伟大建党精神”+“聚焦各类班次培训需求”的课程，把学习党的二十大精神作为干部教育培训的必修课，确保二十大精神学习在各类培训班次、各层次的学员中落地落实。
二是要仔仔细细“研”。党的二十大报告内容丰富、思想深邃、博大精深，涵盖了治国理政的各个方面，是一座“理论富矿”。报告从“六个必须坚持”“五个重大原则”到“五个必由之路”，从“中国式现代化”“两步走战略安排”到“全面建设社会主义现代化国家”......为党校开展学习研究和教学实践提供了鲜活的选题和生动的教材。一要围绕省、市级课题，引导广大教师聚焦各自研究方向选准题。二要深入经济、环保、教育、科技等各战线，坚持“走出去”与“坐下来”相结合，针对性开展专题调研活动。三要加强理论研究阐释，围绕党的二十大提出的重大理论和实践问题，以教研室、科研小组等为单位，结合自身学科背景，组织力量深入研究，推动破解工作难题，充分发挥好哲学社会科学研究机构和新型智库作用。四要做好二十大精神科研成果转化工作，组织开展党校（行政学院）系统“深入学习贯彻党的二十大精神”征文活动，形成与时俱进的理论成果，得出符合客观规律的科学认识，作出符合中国实际和时代要求的正确回答。
三是要广泛深入“讲”。党的二十大报告在“开辟马克思主义中国化时代化新境界”部分提出“形成为人民所喜爱、所认同、所拥有的理论”的新要求，对党校推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”具有十分重大的指导意义。要充分发挥党校教师宣传宣讲主力军作用，深入第一线，走在最前面，及时发出“党校好声音”。一是遴选6名专家参加市委宣讲团，高质量完成宣讲任务。二是抽调全市党校（行政学院）系统骨干教师成立“二十大精神”宣讲团，主动服务“信仰·力量·希望”党校联盟85家成员单位，助力联盟单位掀起学习宣传贯彻党的二十大精神热潮。三是充分发挥青年教师志愿讲解团作用，扎实推动二十大精神进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营工作。四是与电视台、报社等媒体开展合作，设置专栏、开设专题节目，开展二十大精神系列宣讲。五是在公众号、网站推出系列微党课，多点发力、立体发声，全力营造浓厚氛围。切实做到结合老百姓“感同身受”的伟大变革，用事实讲道理，让党的创新理论的哲学意蕴折服每一个人；融通老百姓“日用不觉”的价值观念，用真实讲情理，让党的创新理论的精神意蕴感染每一个人；创新老百姓“喜闻乐见”的传播方式，用现实讲常理，让党的创新理论的时代意蕴吸引每一个人。
三、在“严管善治”上下功夫 进一步提升办学质量
党的二十大报告向全党提出了“三个务必”的新要求，从“两个务必”到“三个务必”，是一种历史性升华，是我们党对跳出治乱兴衰历史周期率的深刻总结、对艰苦卓绝奋斗历程的深刻洞察以及对永葆先进性、纯洁性的深刻警醒。全面从严治党是新时代党的自我革命的伟大实践，开辟了百年大党自我革命的新境界，也为党校系统全面加强党的建设指明了方向。要坚持把全面从严治党贯穿于“从严治校、从严治教、从严治学”全过程。
一是要坚持从严治校。以《中国共产党党校（行政学院）工作条例》为遵循，严格落实课程准入、教学专题开发和评课、对外宣讲审核制度，突出党的理论教育和党性教育的主业主课地位，并将学习宣传贯彻党的二十大精神作为培训课程重要专题。强化科研阐释支撑力，明确科研信息报送制度，完善科研资助激励机制。有效运用“三项机制”，履行从严治党主体责任、实施清单化管理、积极推进干部队伍梯队建设，锻造过硬干部队伍。
二是要坚持从严治教。将依规治教同以德治教相结合，从严管理，抓好教师与学员两个主体、聚焦“教”与“学”两个环节，坚持深化教学改革、优化教学布局、丰富教学形式、整合教学资源，推动“用学术讲政治”能力，把严的主基调贯穿于各个环节，不断营造风清气正的良好氛围。
三是要坚持从严治学。形成“导、促、督”闭环，强化学员组织管理，落实落细学员管理制度，深化学员学习、生活等各方面全过程管理，净化“朋友圈”“社交圈”，弘扬优良学风，将学习成果转化为推动高质量发展的强大效能。
全面从严治党永远在路上，党校要坚持发扬自我革命精神，勇于查找办学中的短板弱项，对标对表、积极整改、狠抓落实，通过严管善治、精治，不断推动党校系统办学质量的整体跃升。