提升教师培训实效 促进教师专业发展
没有教师质量的提高，就谈不上教育的高质量发展。新课程改革背景下，提升教育高质量发展，促进教师专业发展具有十分重要的现实意义，为此，山东省济宁学院附属小学于2月11日下午举办了“齐鲁名校长名师领航工作室暨附小办学联盟高端培训会”。
本次培训会特邀齐鲁师范学院副教授，山东省师训干训中心师训部王凯主任和鲁东大学教师教育学院张志刚教授做专题讲座和指导交流。参加本次培训会的人员有齐鲁名校长钱广书领航工作室成员、齐鲁名师王文郁领航工作室成员、齐鲁名师孙鲁领航工作室成员、山东优秀班主任秦玲工作室成员以及济宁学院附小办学联盟的骨干教师120余人。
会议伊始，王文郁副校长明确了本次会议对于教师专业发展的必要性和重要性，实施有组织、有计划地教师专业发展培训同样是实现附小办学理念的又一提升方式。
紧接着，王凯主任为老师们做了主题为《新时代，教师专业发展的有效路径》学术报告。报告之初，王教授提出“五个思考”，指出“基于规划的发展”应该在哪里？去哪里？怎么去？报告中更是从“七个方面”具体讲述了教师专业发展的有效路径：紧跟时代发展、拥抱教育变革、积极专业阅读、主动研修学习、加强科学研究、提升数据素养、加入学习组织。王主任指出教师应该在探寻新时代教师专业发展的有效路径上不断坚持和努力，才会提升自身素养，成为有“大情怀”“大境界”“大学问”“大人格”的“大先生”。
专题报告后，老师们提出了自己在个人专业成长中存在的疑惑，王凯主任、张志刚教授从自身经历和学术专业出发，分别为老师们答疑解惑，发人深省的话语使得现场氛围浓厚，老师们收获满满。
创新教师专业发展途径，既要仰望星空又要脚踏实地。通过本次培训会，附小老师们定会以新课程改革为导向，转变教育教学观念，树立自我发展目标，提高自我反思、自主发展能力，培养创新精神和实践能力，为“办一所适合师生共同发展的精品学校”贡献自己的一份力量！