期中总结怎么做?优秀班主任支招
紧张的期中考试结束了,前一个阶段教师的付出和学生的努力也有了一个重要的参考。一个阶段结束,意味着一个新阶段的开始,是时候总结经验和规划下个阶段的工作了。
怎么做期中总结和新阶段规划呢?这期分享来自朱老师的投稿《期中总结,我是这样做的》,希望能给老师带来一些启发~
(一)阶段工作总结
01 教学总结
期中考试,最重要的反应就是成绩。作为科任老师,教学成绩是最直接的指标。
首先进行的也应是相对应学科成绩的分析和总结。
这学期跟班上,带初三语文。班上语文平均分113.7(150分满分),排名年级第一。
对于学生的成绩和试卷,有单独带着学生进行总结和分析。总结下来就以下几点:
1. 卷面整洁。
2. 阅读答题规范。
3. 作文无跑题。
由果溯因,总结经验。根据学生成绩,做了原因分析---自我教学方法总结和反思:
1)习惯养成:
语文学科,文字输出部分比重大。这就要求平时养成好的习惯,不管会不会答题,至少卷面要干净。会的尽量答全,不扣分;至于不会的,在后期补上所缺失的知识点。
2)阅读答题:
语文学科,阅读理解题型固定。非连续性文本,会找重点。文学文本,需要在平时对题型的强化和训练。
这里尤其注意的一点是,要确保班上绝大部分人能够对题型非常熟悉。题目下来,先判断考察点,然后根据对应的答题思路去答题。只有思路对了、答题步骤全了,才能答对踩分点。
很多班上学生答题一塌糊涂,是因为平时训练不够,一些相对来说成绩较好的学生会了,就容易给老师一种误区---班上学生都会了。
其实不然。很多学生都是一知半解,很少有自己独立思考的能力,老师说怎样答就怎样答,这篇文章会答了,下篇照旧不会。
每次期中考试前,我都会单独给学生布置一个任务---梳理阅读理解的题型,自己写出答题格式。
这招很管用,推荐老师们试试。
3)作文思路:
作文是很多班级学生扣分明显部分。我们班级作文部分一直都还不错,也和平时训练方法有极大关系。
我们班是这样做的:1)经常拿一些题目出来,让学生先审题;2)审题之后做讲解;3)布置作业,学生写出对应的提纲。
正所谓,熟能生巧、量变到质变。很多题目其实是一种类型的,平时学生脑子里有梳理过思路,考试时反应自然就快了。
对于提高成绩,光靠课本上知识是不够的,尤其是作文。平时的作文训练少,学生写得少,即便是写了,也是一塌糊涂。
作文训练方法,同样推荐老师们试试。
02 科任教师交流
这次班级语数外三科都考得不错,感谢各位老师的辛苦付出。其实,这届学生最开始带的时候整体成绩也属于中游,其中语文和数学甚至是中游偏下。
但是从初一到初三,三年时间,足够改变这一现状。比较幸运的是,搭班的数学老师也是一起带了很多届学生,交流起来甚是默契。
分析过学生学科的优势和劣势,也就会相对应地制定策略。我们班这里的策略很简单:
- 语文劣势在早读和课上,作业布置有针对性一些;
- 数学学科,知识点连贯,这就要求平时基本功扎实。
因此,平时的自习时间,尤其是考试前,数学会相对应的多一些。哪怕是语文学科老师,平时自习时间也会和数学老师沟通布置的作业,来监督完成。
不要忽视时间的作用,一点一滴,水滴石穿,亘古之理也。
03 班级管理
班级管理是很尴尬的一件事,有值得表扬的部分,更有值得检讨的一部分。
表扬的部分主要体现在班级班风建设、班集体整体稳定、班干部带头作用明显。当然,这主要是体现在平时学习和班级活动方面。
值得检讨的部分就很尴尬了,班级几个男生宿舍卫生太差,这周直接不让学生留宿了。
学生不让留宿,班主任有很大关系。客观来讲,确实和平时注重学生及学生活动,有些忽视男生宿舍卫生有关。后续自然也会重点关注。
(二)新阶段工作计划
01 班级学习和管理
半学期下来,学生成绩和活动方面表现优秀。这也表明,学生的可塑性和进步。同时,也说明之前的教学和管理方法是行之有效的,“萧规曹随”,继续保持。
需要重点关注的是不足的地方。
我们班级,这半学期下来,最需要改进的就是男生宿舍卫生情况了。一方面是思想上的忽略,另一方面确实对这方面不太有方法和技巧。除了学习模仿其他班级,也没想到好的办法。
在这里,如果老师们有好的方法,也希望能够给予指导。着急中,在线等.....
02 学生总结
教学教学,教育教学活动,是学生和老师之间的活动。学生是学习的主体,有主体的需求和责权。
因此,班主任总结,学生更得总结,班主任得带着学生总结。
目前,给要求学生总结的是以下几个方面:
1)学习成绩总结:有哪些进步的地方,有什么经验?哪些学科感觉到吃力,准备如何提升?
2)新阶段的学习目标:你下阶段挑战的对手是谁?你准备在哪些学科达到什么样的程度?
3)个人卫生检讨:这部分只有检讨,班级一起检讨。
不让留宿,这只能说明整体意识都是不够。集体由个人组成,每个人都得做总结和计划。
问题出来了,主题班会自然也就出来了---《热爱劳动,从我做起》。
也是希望从这次班会中找到一些好的解决方法,挺期待的。
03 家长沟通
期中考试,家长沟通是少不了的。这次整体都不错,计划群里集中说明:
一方面是对整体的进步提出表扬,,感谢家长配合,希望再接再厉;另一方面是对整体班级个人卫生和意识提出批评,希望平时学生在家做好个人卫生,养成好的习惯和意识。
为师不易,学习不止。
抛砖引玉,希望以上的总结对老师们有所启发,也希望能从老师们这里学到更好的经验和方法,更好地帮助学生成长和进步。
阁楼寄语:
凡是过往,皆是序章。有所反思,自然能有所成长。
期中考试结束,老师们有什么想说的或者好的方法分享呢?如果有,记得留言或者参加投稿哦。《教师阁楼》,等你~
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作者 / 朱老师
图片 / 网络
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