培训机构宣称超前学习是假的！锻炼提高孩子思维能力，这样学奥数。
我认为对大部分中低年级的孩子来说，拓展数学思维的班型好。学奥数的目的本来就是学习系统的思维，锻炼并提高思维能力。
加深学习和超前学习不知道在这里是指学习什么内容？如果培训机构告诉你超前学习课本内容，那你是遇到了假的奥数班。
奥数内容很多是超前学习，但是又是在学生理解的基础上超前，比如排列组合公式(如一条线段上有6个点可以数出几条线段)，等差数列和的计算(如1+3+5+7+9+11+......99的和)是高中的知识，放在小学三年级的奥数里，孩子也懂。
就因为其内容和课本关联不大，孩子刚学不容易，我主张刚开始学的孩子降级开始。如上四年级了去报三年级的班，或三年级报二年级的班。这样孩子不会觉得太难，才会有信心和兴趣继续学下去。
孩子有了一些基础再上所在年级班。例如现在四年级上三年级的，到明年暑假上四年级的，明年升五年级就可以直接上五年级的了。
学完三四年级的，到了五年级还能坚持下来的，数学肯定不差，继续学下去对今后的理化学习及平常做事的思维都很有益处。
到了初中，随着自学能力的加强，有数学天赋和兴趣的可以继续学习成为真正的奥数选手，到高中如果省级获一二等奖，高考自主招生，名校在向你招手了！
写到这里我突然又对这个“拓展数学思维班”也产生了疑问:它上什么内容？曾看到书店里卖的练习，书名就是xx拓展思维训练，就是课本加深题。这种练习适合数学理解能力中等的学生，对数学尖子生也是不行的！
如果是这种拓展训练班，那尖子生就去上加深学习班。
所以选择什么班要先了解孩子数学在什么程度，再看上课内容，综合两个因素考虑。
当然，你也可以在报班的时候和老师沟通好，先试上几节课，要求老师根据孩子的表现调整。