为促进教师专业快速成长，让新教师尽快融入学校大家庭，造就一支德才兼备、富有创造力和生命力的新型骨干教师队伍，7月25日，崇文实验学校2022年新教师暑期培训班顺利开班。
一、集中培训
开班仪式结束后，刘悦强书记为全体新教师进行了《师德师风》专题培训。刘书记从师德内容、师德的结构特点、师德的现状、师德的践行、师德的提升、《中小学教育惩戒规则（试行））》《新时代中小学教师职业行为十大准则》等内容，对本次新入职教师进行深刻宣讲。
校长刘海涛为大家做了《教师专业发展的路径》报告。
校长刘喜荣为大家做了《落实教学常规提高教育质量》报告。
经过一天的集中培训，各位新入职教师收获颇丰，对“人民教师”一词有了更深层地了解和感悟。
二、分组培训
根据活动计划安排，分散培训期间对新入职教师以学科为单位划分团队。每个团队都有各自的带队老师，在指导老师的精心安排和引导下，团队成员根据计划安排，完成每天的培训。在团队建设过程中，各位老师根据自己的能力和擅长领域选择了不同小组，包括常务团队、学习团队、文化团队、纪律团队、卫生团队、达标验收团队。
班级文化建设尤为重要，它象征着一个团队的核心和灵魂，大家集思广益，设计并拟定各自的班徽、班名、口号、价值观等内容。
三、班歌比赛
28日下午举行班歌比赛，参赛队伍全部由新入职教师组成。大家热情高涨，目标一致，都要为自己的团队争取优异成绩。经过前期短短两天排练，从五音不全上台忘词，到抬头挺胸镇定从容，班歌比赛的舞台变成了展示团队凝聚力的舞台。
参赛队伍的表演内容丰富，感情细腻。独唱、合唱、舞蹈、情景剧等多种表演形式赢得了台下观众教师的阵阵掌声。一次次与台下的互动，更是把现场气氛推向高潮。
在班歌比赛中，我们看到了老师们的活力、朝气、内敛、沉稳、向往和坚定。相信在这样一群充满青春活力老师们的带领和熏陶下，崇文实验学校的孩子们必定积极向上、阳光快乐，尽情享受在学校自由学习的美好时光。
四、无生试讲
29日举行无生试讲活动。参赛老师通过抽签的方式决定出场顺序。从大家的精神面貌不难看出，各位老师准备充足，胸有成竹。
语文组的参赛老师试讲生情并茂，语调抑扬顿挫，感情投入丰富。《背影》一课，讲课教师用朴实的语言、真情的讲述，深深地打动了全场观众的心，让大家再次体会到朱自清先生笔下父亲对儿女那深刻且细腻的爱；
数学组的教师也不甘示弱，挥动着手中的三角板，结合点、线、角等数学元素，考验了一把大家的逻辑思维能力。用活力四射的教学风格，活跃了现场气氛，取得了良好的试讲效果；英语组的三位参赛教师全程以流利且专业的英语教学，让大家不仅看到了崇文实验学校学科教师的专业性和全面性，同时也看到了崇文实验学校在追求教学质量和教学成果的坚定与信念。
根据活动安排，下午为小学部无生试讲比赛时间，老师们纷纷拿出“看家本领”，借助先进的多媒体教学，通过精彩的图片、引人入胜的视频短片、恰到好处的肢体语言，把评委和观众瞬间带入了精彩课堂。
无生试讲结束后，活动进入颁奖环节。经过评委公平公正的打分，最终决出了比赛的优胜奖。
强国必先强教，强教必先强师。新教师在磨炼坚毅品格的同时，也在孜孜不倦地吸收先进理念，与时俱进。相信在大家的团结和努力下，高唐县崇文实验学校的明天会更好。