2021年校园危机预防与心理健康教育专题培训研修总结

2021年校园危机预防与心理健康教育专题培训研修总结

这是一次特殊的培训，这也是一次圆满的培训，聆听专家讲座，让我们学得心理健康教育之法，提高校园危机预防与干预能力，汲取了先进的经验。现我将这次研修收获总结如下：

一、凝心聚力促成长。

他山之石，可以攻玉。他人之事，我事之师。专家老师组织学生开展以“沟通促成长”为主题的心理活动课。课前，通过折纸游戏来活跃课堂气氛，让学生的身心得到放松，进而引出活动主题—扑克牌重组。在心理团体活动中学生参与热情高涨，讨论积极而热烈，老师适时的点拨更启发了学生思考，活动进行得井然有序。在经过两轮扑克牌重组活动，让学生体验到沟通和交流对团队的重要性，启发学生积极主动沟通，融入团队。这群充满青春活力，积极向上，自信开朗的学生给观摩的老师们留下了深刻的印象！

专家老师还为我们作了一次精彩的题为《学生心理危机的识别与干预》的讲座。讲座中，专家老师旁征博引，深入剖析了学生心理危机产生的原因，强调要关注潜在高危群体，过滤高危自杀个案，建立危机预警机制。每个学生都是一棵小树苗，需要园丁细心呵护、栽培。但是，后疫情时代，家庭、情感、经济、人际关系等因素都有可能引发或加剧学生的心理危机，教师应有一双慧眼，识别学生的心理危机，更应有一颗慧心，以爱心、耐心积极干预学生的心理危机，帮助学生走出心理困境，向阳而生，逆风飞扬。

二、深耕细作绽芳华

在《校园危机预防与心理健康教育》专题培训过程中，来自不同学校不同学科的老师，共同探讨教学工作中的困惑，共同分享生活中的乐趣，不知不觉中我们已经成为一个友爱的大家庭。“聚是一团火，散是满天星”我们都是知识的传播者，用微弱星光照亮学生前行的路；我们都是心灵的守护者，用点滴雨露滋润学生干涸的心田；我们都是教育的苦行僧，俯首躬耕扎根教育绽放芳华。

一场精彩的讲座，一次专业盛宴的享受，更是一种精神的升华。我们要把每一次讲座提炼成一滴纯墨注入脑中，心因墨而跳动，胸中有志，脑中有墨，心中有学生，只要灵魂与激情未泯灭，唯有认真、踏实虚心学习才能摆脱无知。我要带上“阳光”、“理想”和“微笑”走进校园，努力做一个教育行者。我的心中充满阳光，我的脸上带着微笑，我的行囊装满理想，我要用智慧和汗水去享受沿途美丽的风景。