“青春健康·沟通之道”家长培训项目是中国计生协推广的生殖健康绿色服务品牌项目，旨在通过培训使家长学会与青少年子女相处和沟通的技巧，增强家长全面、科学、有效地开展家庭性与生殖健康教育的意识和能力，加快构建学校、家庭、社会三位一体工作模式，形成有利于青少年健康成长的家庭氛围和工作格局。
合肥经开区锦绣社区计生协作为入选该项目的主办方，已经连续两年在合肥经开实验学校开展家长培训活动，受到了广大家长的高度认可。近日，“青春健康·沟通之道”参与式培训课堂正式开课。在第一期家长培训课程中，合肥经开实验学校高级教师张和君、家庭教育高级指导师朱晓雪分别担任第一主题和第二主题的主讲老师。
在第一主题“理解青春期”的课程中，张和君展示了几种常见的家长类型：“只言传不身教”型、“言而无信”型、“简单粗暴”型、“揪着不放”型、 “情绪化”型、 “当众揭短”型，以及“根本不懂青春期”型。课程现场，家长们积极讨论交流并参与角色扮演。在互动过程中，家长们逐渐认识到掌握青春期生理和心理知识的重要性。
课程结束后，张和君总结说道：“青春期是一个特殊阶段，期既是长身体、长知识、立志向的黄金时期，也是容易出问题的危险时期。它是人从幼稚、朦胧走向成熟的时期，必然带来心理的动荡，必然面临着新的人际交往的适应问题。对青春期的关注，就是对人生关键期的关注。”
第二主题“生殖与性行为”的课程涉及到敏感的青少年性健康话题，课程开始阶段一些家长不愿做过多交流。朱晓雪指导家长们分组讨论，随后通过家长宣讲、连线答题、角色扮演等形式展开学习。家长们渐渐敞开心扉，愿意主动分享自己的困惑和经验。
课程结束后，学校家委会代表、七（3）班何同学的母亲表示，父母要学会关注青春期的孩子，尤其关注孩子的生理、心理和情绪的变化，掌握恰当的教育契机和合适的沟通技巧，提升与孩子交流的质量。七（2）班葛同学的父亲说：“今晚的培训带给我很大收获，我要改变自己的爆脾气，不能只是在看到了考试分数的时候才想起要管孩子。教育孩子是一个长期的过程，每一天都不能忽略孩子的细微的变化。”
在接下来的几周，合肥经开实验学校的300名家长将分成六个班分别学习“理解青春期”“社交安全和亲子互动”等六项主题课程，在交流分享和角色扮演中继续学习沟通之道。（张和君）