新学期大片即将重映，大家都准备好了吗？新课标颁布后，“核心素养”、“育人蓝图”、“语篇研读”、“单元整体教学”、“‘教-学-评’一体化”等等都是英语教师常见的热点词。对许多教师而言，大家与课程标准的关系，从初识到一步步接近，开始理解其教学理念，最后运用在自己的课堂上，带给学生全新的学习体验。
对上小英教研团队而言，单元整体教学已经是“老朋友”了。在十余年的教学探索中，立根于教材单元、关注学生学习经历，逐步树立了“目标导向、内容整合、活动推进、资源支持、评价伴随”等单元意识。随着单元整体教学实践和研究的不断深入，“教-学-评”一体化的英语课堂更是将目标、活动、评价串起了一条线，指出育人方向，把控育人效果。
为帮助教师更新教学理念、有效实施单元教学，教艺定于2023年春季开设主题为“小学英语单元整体‘教-学-评’一体化设计与实施”的专题研训班。新学期“线下为主、线上为辅”的培训班已经开启报名通道，点击“阅读原文”可参与报名！
2023年春季培训班（上海市）
小学英语单元整体“教-学-评”一体化设计与实施
推动“教-学-评”一体化设计与实施。教师要准确把握教、学、评在育人过程中的不同功能，树立‘教-学-评’的整体育人观念。“教”主要体现为基于核心素养目标和内容载体而设计的教学目标和教学活动，决定育人方向和基本方式，直接影响育人效果；“学”主要体现为基于教师指导的、学生作为主体参与的系列语言实践活动，决定育人效果；“评”主要发挥监控教与学过程和效果的作用，为促教、促学提供参考和依据。
本次培训安排，聚焦“目标、活动和评价相统一的单元整体教学设计”，组织6天（线下）讲座分析、4次（线上）观摩分析的学习，教师参与交流讨论，成立小组，完成任务。通过课程学习，教师更新教学理念、熟悉设计路径、提高实践能力。
新学期“线下为主、线上为辅”的培训班，大家准备好了吗？