来源：安徽财经网
8月26日上午，合肥市庆平希望学校全体教师齐聚校多功能报告厅，开启了为期两天的校本培训，旨在通过专家引领，不断提高教师专业素养，落实“五项管理”，切实减轻和关心学生身心健康。
开班仪式上，副校长钟先龙致辞，他殷切希望全体教师认真学习，交流自省，不断拓宽自己的专业成长道路。
王健教授做了《常态化疫情下的学生心理辅导与教师心理援助》专题讲座。
开讲前，王教授用生动有趣的热身游戏活跃现场气氛，调动了老师们的精气神，让大家在轻松愉快的氛围中深刻感受到自己内心的力量和职业发展的潜能。
王教授从疫情下的教育现状、了解孩子恰当应对、教师幸福感管理与提升三个方面，用风趣幽默，充满正能量的语言，并结合鲜活真实的案例，深入浅出地诠释了“爱与陪伴”“理解与支持”是教育好孩子的关键。王教授更提出：依法教育，仁爱先行。每位教师要以德修身，恪守师德;以德修己，弘扬师魂；以德育人，桃李芬芳。
师者，传道、授业、解惑也。教书育人是老师的职责，生命安全和生存能力培养同样是老师的职责。“不批评、不抱怨、不指责”“多鼓励、多表扬、多赞美”，把握住了这“三不”“三多”原则，学生与教师、教师与家长之间也就搭建了健康稳固和谐的沟通桥梁。
孙德玉教授做了《新时代教师的师德修养与专业成长》专题讲座。
孙教授诙谐幽默的语言风格给在场的每位教师留下了深刻的印象。“学高为师，身正为范”，孙教授通过启发诱导诠释了道德是做人的根本。道德不只是一种外在的规范力量，还是人生活的一部分，是个人走向幸福生活、提升生命存在价值的基石，是人精神生活的核心，是人之为人的一种内在品性。内得于心，外显于形，每位教师都应在《新时代中小学教师职业行为十项准则》的指引下，不断警示和提醒自身，守住做人根本，践行教育初心，共育教育净土。
张晓明教授做了《家校合作的三大困境与八个突破》专题讲座。
讲座伊始，张教授由一段视频引发了全体教师对师生、生生和家校关系的思考。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，握住了爱与尊重、沟通与理解、配合与互补的金钥匙，何愁打不开家校之门呢?!
张教授用质朴真诚的语言从家校合作的三大困境是什么、为什么会存在这些问题、如何有效突破三大方面为所有老师精心烹制了一顿理论大餐，相信所有老师会在接下来的家校共育之路上努力消化吸收，积极探索实践。
相信经过本次校本研修，庆平的教师们将在自己的课堂天地、专业之路上不断进步。
贺泽菊 夏静
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