孩子的“兴趣班”，培养的是什么？给选择兴趣班的家长们一点思路
越来越多的家长希望自己的孩子赢在起跑线上，学校本身的教育科目已经远远不能满足他们的需求。为了让孩子更快一点，更优秀一点，他们将目光放在了一个又一个课外的兴趣班上。希望能通过兴趣班提升孩子的核心竞争力。
于是避无可避，家长们陷入了兴趣班的万花筒，哪个都想选，但孩子承受不了，自己的钱包也承受不了。那么家长们所选择的兴趣班，究竟培养的是什么呢？
顾名思义“兴趣班”
毫不客气的说，几乎一切以兴趣班为名义招生的培训机构，机构中的培训老师水平都不怎么样。尤其是在音乐、美术之类的艺术向培训领域，一个普通的本专业本科学生所掌握的知识体系和培训方法都比这些老师高了不少。如果家长打算切实的，长期的帮助孩子培养一门足以安生立命的技能，那显然“兴趣班”是远远到不了这个级别的。（钢琴、小提琴、松巴、芭蕾舞等都在此列）
当然！！！除此以上专业系数较高的技能之外，武术和专业度较高的舞蹈，也不建议在“兴趣班”这个级别去进行遴选。对于孩子正在成长的身体而言，不科学的体能、技巧培训会对孩子的生长发育造成极大的影响。笔者见到不下100个四岁左右学舞蹈的小姑娘，无一例外，她们都因为这个“兴趣”造成了严重的盆骨前倾。这个教训不可谓不惨烈。
帮助孩子外化的交友平台
对于孩子而言，兴趣班的内容只是“小小的礼品”家长们真正花钱买到最珍贵的东西，实际上是同龄孩子不可多得的交友平台。从某种程度上来说，在同一个兴趣班的孩子，他们的某些特质是相近的，与学校的孩子相比，他们在一起融洽相处的可能性会更大，也更利于孩子掌握主动交往、处理事件的经验。
这也是大多数兴趣班在孩子成长过程当中，所扮演最重要的角色了。
最终的结论
- 完全没有必要报那么多的兴趣班，在笔者看来，1-2个兴趣班就足以培养出孩子同年龄应该具备的能力（社交、责任）
- 兴趣班不是专业培训，不要试图在兴趣班培养孩子长期、持久、专业度高的技能。（非常害人！）
- 如果家长有足够的时间陪伴，可以完全不用在乎什么兴趣班。
- 真正应该学到的东西在学校、值得学习的东西在专业班，经验性的知识在哪里都可以学到。兴趣班对孩子的重要性并不大，如果不是为了“虚名”（重点，圈起来！！）那显然是没必要的。
- 当然了，如果某些地方的幼儿园、小学报名有硬性的才艺、兴趣指标，该选还是要选的。
ps：下次讲讲，培训班中遇到的那些坑吧！！！