浅谈农商行培训发展趋势
经济下行，实业不兴，业务下降，风险上升，银行的好日子似乎一去不复返了；而在银行大赚特赚时作为点缀和装饰的培训，反而一点点展现出“救世”的味道。那么银行培训是如何一步步走过来，又将会何去何从？我们从产品发展的角度来阐释这个问题。
随着银行对人才的培养及员工的培训力度越来越大，银行在培训投入增加的同时，对培训的期望也在增加，培训有效性的问题就凸现出来了。
传统的培训模式已经难以满足当前银行对于人才培养的全面需求。随着科技的进步和新媒介的广泛运用，混合式学习正逐渐成为培训发展的大趋势。
百年纵横公司将混合式学习的理念贯穿在培训前、中、后的过程中，将线上与线下相结合，突破传统培训的局限和短板，拓展学习的广度、深度和粘度，改变学员的学习习惯，帮助学员及银行建立起一套更深入、具体、有径可循的学习方法，真正提升学习的效果。
l 培训需求调研阶段：
百年纵横公司将现场实地调研与网络在线调研相结合，充分地了解培训组织者和学员的培训期望，进一步确认培训需求，考虑学员因素对学习项目设计和开发影响，确定学习项目的难易程度，为不同水平的学员科学地设计学习项目。
l 培训组织实施阶段：
关键的知识通过面授来完成，非关键的知识则通过E-learning课程/M-learning课程来实施和完成。学员可以不拘泥于时间、地点，随时随地学习，强调学员“课前学”，让学员对培训的内容和预期效果有清晰、明确的期望和目标。
面授培训强调以学员为中心，引导学员思考和提问，强调“课间思、课中问”，通过讲授加辅导的模式，帮助学员真正方法、技能及相关工具。
面授采用小班制，通过专题讲授、互动讨论、案例研讨、行动学习、交流分享等相结合的教学方式，使学员在严谨但不失活泼的学习氛围中有效掌握所学知识。
1 | 专题讲授 | 以授课教师为主体，讲授课程知识，并结合学员实际需求，实现现场的良好互动。 |
2 | 互动讨论 | 结合小组讨论与研讨会两种方式，训练学员分析、解决问题的能力与人际交往的能力，提高学员的积极性、主动性。 |
3 | 案例研讨 | 通过实际的案例，使学员有更加具体和实际的体会，并根据自己的实际情况进行思考，寻找适合的解决方法。 |
4 | 角色扮演 | 学员在授课教师设计的工作情境中扮演角色，其他学员与培训教师在学员表演后作适当的点评。实现信息传递多向化，实践性强、对学员的个人成长很有帮助。 |
5 | 交流分享 | 学员通过介绍自己的在工作中的亲身体验，使学员在相互交流中得到启迪。 |
6 | 混合式学习 | 通过现代视听技术，直观鲜明地展示授课内容，线上线下完美结合 |
l 培训跟踪服务阶段：
线上线下相结合，开展行动计划、学习效果评估、课程复习、测试、落地辅导、案例分享、实践应用、成果汇编、等持续提供跟踪服务。
百年纵横公司介绍
百年纵横专注于银行的全方位培训与咨询公司，总部位于重庆，全国均设有分支机构 。 现有培训、咨询、在线学习三项核心业务，同时也拥有实力强大的研发团队及顶尖素养的师资力量，活跃于中国银行培训行业，与全国 1000余家银行机构有着深入合作，业务覆盖全国30个省1200余市县，培训人次超过 100 万。 拥有自主知识产权和版权精品课程。
联系电话023-62614002 023-62320235 13372760919
百年纵横微信公众号：长按二维码扫码关注