当前，全国“喜迎党的二十大”系列党员教育活动正在热火朝天地进行。如何上好一堂党课，留下一部经典？上好一堂党课，就要善于“望闻问切”，细细把脉“课”的本身，处理好“你我他”、音诗画、声光电的关系，开出精品课、特色课的“良方”，确保党课既保留课的味道，又要使作品有人愿意看、愿意听，成为留得住的经典。
“望”，就是紧紧围绕“喜迎二十大”主题。坚持“对党一往情深，党课姓党”的原则，要把党味讲浓，传播党的好声音，一以贯之，一朝成为党员教育讲师，终身成为党的方针、理论路线的传播者；一呼百应，共同努力把党课真正讲好，还要引领带动更多同志参与其中，扩大党课覆盖面，锤炼党员干部，将系列活动作为一堂弘扬爱党爱国精神、激发干事创业斗志、凝聚攻坚奋进动力的思政课，引导党员不忘初心、砥砺前行。
“闻”，就是倾听民声汇集成课。要讲好新时代党课，就要挖掘“实景课堂”场景，深入农家小院、田间地头、工厂车间，进行接地气、带露珠的党课讲授，以火热的生产生活为“道具”布景，让党课变得生动化、形象化。同时，可邀请党员教育讲师、优秀共产党员、乡村致富带头人等先进榜样“现身说法”，讲述心路历程、分享致富经验、传授实用技能，在老百姓的“热炕头”“长板凳”上，用群众喜闻乐见、易于接受的方式，让身边人讲好身边故事，群众的意见建议，就是党课的焦点，收集群众的意见和建议，从群众的“点点滴滴”中挖掘党课，制作经典党课再到群众中去，凝聚起最蓬勃的奋进力量。
“问”，就是要耐心询问党员的“胃口”。当前党课仍存在照本宣科、应付差事，让人听了“云里雾里”，那“抬头率”势必大打折扣。党课姓党，讲授人要选好讲课的主题，突出正面教育、弘扬主旋律。要拿出真情实感，党课的开头要新颖，有吸引力，往往能让人“身临其境”，达到“与课共舞”的深度投入。语言有“党味”又不失趣味，采用案例式、体验式、互动式等丰富讲课形式，以群众知晓的真实案例、自己亲身经历的事情来诠释党课内容。要以实际工作为主，换位思考，从听众角度出发，讲听众最迫切需要了解的内容，提高党课的专注度，让听者有所思、有所感、有所悟、有所得，是一堂好党课的“应有之义”。
“切”，就是精于互联网时代把脉，把党课搬上“云端”。“听完党课写心得，上网找点儿、东拼西凑点儿、相互借鉴点儿……”最终让党课流于形式。想要触及党员灵魂，就要让其参与其中，让每位党员既是学员又是党员教育讲师。让“被动学习”变为“主动分享”，让“机械输入”变为“我要输出”。要基于互联网时代，精准把脉，积极探索“党课＋”“云”党课、“党建慢直播”等模式，聚焦党建领域正在发生的事件、场景，将党课和远程教育深度融合，展示党员奋斗的姿态，呈现党组织当前工作“答卷”的过程，让党课走出“深闺”，飞入寻常百姓家。
（来源：共产党员网）