来源： 原创稿
德阳市认真贯彻中央关于全面从严治党系列部署要求，在干部教育培训工作中深化作风纪律建设，以“六个一”工作为抓手，促进全市各级干部进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、捍卫“两个确立”、做到两个“维护”。
讲好一门课程。在主体班教学计划和网络培训中设置深化作风纪律建设课程，组织全市不同层级的培训对象深入学习党的十九届六中全会精神等内容，实现培训全覆盖。重点邀请区(市、县)委书记到中青班、乡科级干部进修班等培训班专题讲授作风建设，以树立和践行正确政绩观，发扬担当和斗争精神，贯彻好党的群众路线。
开展一项讨论。组织培训班学员开展“转作风、抓落实、促发展”大讨论活动，针对机关干部、基层干部或县级干部、科级干部等不同地区、不同层级的培训对象，量身定制，拟定不同的主题进行集中讨论、个人演讲、团队辩论等活动，并编印宣传工作简报，集中刊载学员开展“转作风、抓落实、促发展”大讨论活动的有关情况、心得体会文章和感受感言摘要等，从而达到统一思想、凝聚共识、激发活力的目的。
观看一部影片。针对不同主体班的培训对象，精心挑选全市历年来查处的来自于不同地区、不同行业领域的违纪违法典型案例警示教育片，组织相对应的培训班学员集中收看，以身边人身边事来教育全体学员，从反面为干部树立起警示线，进一步强化纪律规矩意识。
剖析一个事例。在培训中进一步创新教学方式方法，在深化作风纪律建设课堂上大胆探索，既请老师讲，又要学员讲；干部既要认真听，又要主动上台讲。挑选一批来自于不同行业、不同地区、不同层级的干部，结合深化作风纪律建设，登上讲台讲述自己身边发生的属于作风纪律建设方面的有关事例，做到以教促学，深刻剖析根源，防微杜渐。
提出一条建议。在干部教育培训工作中集思广益，要求每名学员紧紧围绕当前中心工作大局，有针对性地填写一条深化干部作风纪律建设的意见建议，内容须言之有物，忌泛泛而谈，由党校组织各类主体班学员进行不记名填写(只注明干部级别)，汇总后报纪委和组织部门。
开辟一道专栏。组织部门会同宣传部门在本地新闻媒体开辟宣传专栏，并牵头联系上级新闻媒体，对本地在干部教育培训中抓好深化作风纪律建设有关工作进行集中宣传报道。(王建军)