为了切实减轻中小学生的学习负担，“双减”政策就明确要求压减学科类培训。“双减”政策实施后，各地校外学科类培训逐渐规范，但是一些隐藏在暗处的学科类培训依然层出不穷，而且管理的难度很大。前段时间，教育部公布了《校外培训行政处罚暂行办法(征求意见稿)》。《征求意见稿》的发布，也被不少网友解读为是压垮学科类校外培训的最后一根稻草，不少网友直言学科类校外培训即将落幕，退出历史舞台。
打击学科类校外培训，得到了众多网友的支持，但是有一位网友却提出了不同看法。这位网友表示，打击教培最终受伤的还是普通人，为什么这么说呢？
这位网友认为，重点学校和普通学校之间、城市学校和农村学校之间、大城市学校和小城市学校之间、甚至同一个学校里的不同班级之间都存在着教育资源分配的不公平问题。校外培训就可以弥补这种不公平，如果禁教培，普通家庭只能躺输认命，并且禁教培剥夺了普通家庭孩子受教育的权利，实际上就是一种不公平的行为。
这位网友的看法虽然与众不同，但也有一定的道理。校外培训机构确实能在一定程度上解决教育资源分配不均衡的问题，让那些教育资源匮乏、教育水平落后的偏远地区的孩子也能接受到更好的教育，从而不至于在竞争中被落下的太多。当然，这一切的前提是教培机构是真心做教育，而不仅仅是为了捞钱，否则教培机构带来的危害将是不可限量的。
从我个人来说，我是不赞成一刀切禁止教培机构的。毕竟大部分孩子不可能在学校就把知识点全部掌握了，但是很多家长却没有时间精力或者没有能力辅导孩子，那么教培机构就起到了对学校教育的补充作用。只要孩子想学，上补习班是有较为明显的效果的，而如果一刀切禁止校外培训机构，那对于想学的孩子无疑是一大损失。
虽然校外教培机构的存在有其合理性，但是整顿教培机构也已经到了刻不容缓的地步。走到今天这一步，可以说是教培机构自己一手造成的。
首先，校外培训机构的兴起让资本嗅到了金钱的味道，于是资本开始进入教培行业。资本的最终目的是赚钱，而校外培训机构要赚钱就要多招收学生，那么怎么才能招收更多的学生呢？资本的做法就是不断贩卖焦虑，就像有的培训机构的广告里说的，你孩子不来，我就培养你孩子的竞争对手。就这样，整个社会变得越来越焦虑，越来越浮躁。
其次，校外培训机构大大增加了学生的学习负担，影响了学生的身心健康成长。在教培机构最火热的时候，每到晚上和周末都可以看到遍街学生背着书包穿梭于各培训机构之间，而这个时候本是学生休息玩耍或者写作业的时间。于是，学生只能上完培训班后再回家里写作业，而且作业还多了培训机构布置的作业，从而导致学生完全没有了休息玩耍的时间，这肯定不利于他们的健康成长。
最后，校外培训机构增加了家长的经济负担。大家都知道，校外培训机构的收费是不便宜的。就以我们这个五线城市来说，“双减”以前初中的收费是每科每学期2500元左右，如果一个学生报多科，那也是一笔不小的开支，万一一家有两个孩子，那这次开支可就不小了，特别受疫情影响挣钱越来越难的当下。禁止了校外培训机构，家长的经济压力也会减轻不少，家长就可以将钱花在其他地方，从而促进经济的发展。
还是那句话，个人不太赞成完全禁止校外培训，但是校外培训确实需要整顿和规范，让校外培训真正成为学校教育的有益补充。否则，校外培训只会变得更加隐蔽，更加难以监管。