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儿童记忆力如何“培养”?6个简单训练小游戏玩起来

儿童 培养 游戏 训练

记忆的过程包括识记、保持、再现或再认,这三个环节缺少任何一个环节,记忆都不可能实现。

儿童记忆力如何“培养”?6个简单训练小游戏玩起来

3-7岁幼儿期儿童的记忆能力会有显著提高,该时期幼儿记忆发展的特点是:

1. 无意识记为主,有意识记发展较迅速。

幼儿期无意识记占主导地位,有意识记较为薄弱;无意识记和有意识记都随年龄而增长;有意识记发展的速度快于无意识记发展的速度。

2. 形象记忆为主,词语记忆逐渐发展。

二者同样有主次,也随年龄增长提高,但词语记忆的发展速度高于形象记忆。

3. 机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用。

幼儿该时期容易采用机械记忆,意义记忆具有明显的优越性,二者随年龄增长,且相互联系。

儿童记忆力如何“培养”?6个简单训练小游戏玩起来

今天我就分享给父母们6个适合2-6岁孩子玩的记忆力训练游戏,每天带孩子玩15分钟,提升孩子的记忆力。

推荐1: 藏玩具

儿童记忆力如何“培养”?6个简单训练小游戏玩起来

所需物品:找4-6件孩子常玩的玩具。

玩法:将准备好的玩具当着孩子的面藏在家中的不同位置,然后可以不按照顺序,随意说出一样东西,让孩子去找到它。

在玩这个游戏的时候,孩子的观察能力会有明显的提升,孩子在寻找东西的同时,记忆力也会逐渐的增长。这种游戏简单有趣,主要在家就能玩。

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推荐2: 数台阶

儿童记忆力如何“培养”?6个简单训练小游戏玩起来

所需环境:楼梯

现在的房子都是有楼梯的,家长可以借机让孩子数楼梯台阶的数量,然后再告诉自己,这样不仅能够锻炼孩子的记忆力,同时也能够提高孩子对数字的敏感,对孩子以后学习数学有很大帮助。

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推荐3: 找差异

儿童记忆力如何“培养”?6个简单训练小游戏玩起来

找差异跟找不同差不多,家长可以说两句差不多的话,让孩子找到其中不同的地方。就比如下面这两句话。

小青蛙和小鱼儿在水塘里玩耍

小青蛙和小鱼儿在池塘里玩耍

这种找差异的游戏,可以随着孩子年龄的成长逐渐加深难度,这能有效提升孩子的观察能力,对孩子的记忆力也有显著的提升。

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推荐4: 大声朗读

儿童记忆力如何“培养”?6个简单训练小游戏玩起来

朗读对孩子记忆力的提升有极大帮助,在朗读的时候孩子需要眼、口、心全都专注在书籍上,也正因为这种专注,才使得孩子朗读几遍就能将内容全部记住。

而且大声朗读还可以提高大脑供氧量,让大脑皮层变得活跃起来,激发孩子大脑的海马体运动,能有效地提高孩子的记忆力。可以每天带孩子大声朗读15分钟,既能增强孩子的记忆力,又能提升孩子的专注力,这都是孩子以后学习必备的能力。

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推荐 5:拼图

儿童记忆力如何“培养”?6个简单训练小游戏玩起来

拼图是所有小朋友都喜欢玩的游戏,既能锻炼孩子的观察能力,又能锻炼孩子的动手能力,提升孩子的记忆力以及耐心。

在拼图的这个过程当中,孩子的大脑会快速地运转、快速的发育,所以家长可以给孩子买一个拼图,或者在家用剪纸做一个拼图让孩子玩。

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推荐6: 找数字游戏

儿童记忆力如何“培养”?6个简单训练小游戏玩起来

这个游戏适合3岁左右的孩子玩,家长可以在纸上画个表格,如图所示,在表格中添加1-25个数字,不按照顺序排列,然后让孩子按顺序从1找到25。

这种找数字的游戏对孩子记忆力提升有很大帮助,同时能让孩子对数字更加熟悉,以后学习数学的时候更加容易。

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