一、职业定义
育婴师（Raise the baby member）主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。
二、职业现状
育婴师，一个近年来新兴的热门职业。随着二胎、三胎政策来临，全国的育婴师需求量在 500 万，而目前持有育婴师资格证的专业人员仅有15万。《关于进一步完善和落实积极生育支持措施的指导意见》有关情况。国家发展改革委社会发展司副司长、一级巡视员郝福庆介绍：国内调查显示，婴幼儿无人照料是阻碍生育的首要因素，城市中超过1/3的家庭有托育需求，但供给明显不足。
3岁前的孩子处于成长的巅峰期，对人的智力发展、性格培养起着十分重要的作用。一生中80%到90%的精细动作都要在这3年中奠定基础，而我国的现状却是这一年龄阶段的教育极其薄弱，极不利于人口素质的提高。政府已经认识到高度重视0－3岁婴幼儿教育是提高国民素质的捷径。因此，育婴师作为一项新增职业，已被劳动和社会保障部正式列入中国职业大典。
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三、师资介绍
欧阳思静
知名育婴培训讲师
0-3 岁婴儿早期发育训练指导师
儿童发育智商高级测评师
MISP 国际儿童校园抚触培训师
自闭症疗育师、高级感统教师
广东省早期教育研究会特聘专家
四、课程介绍
1、育婴师职业道德及礼仪
2、母乳喂养知识
3、奶具的消毒
4、人工喂养
5、幼儿辅食添加
6、婴儿包裹方法及换衣服
7、换纸尿裤
8、脐部护理
9、婴儿沐浴
10、婴儿身高测量
11、人工喂药
12、婴儿抚触
13、婴儿被动操
14、婴儿横抱训练
15、婴儿洗手、刷牙操作
16、看图讲故事
17、睡眠环境
18、婴儿体重、身高、头围测量
19、训练精细动作
20、训练婴幼儿听说能力
21、训练婴儿粗大动作
22、培养婴儿自理能力及情绪
23、幼儿认知能力的培养
24、常见症状护理及家庭急求方法
25、意外伤害处理
五、培训对象
1、在幼儿园、亲子园等机构从事早教的教学和管理人员；
2、拟开办幼儿园、亲子园等早教机构的投资创业人员；
3、正在从事或准备从事母婴护理、家庭入户或社区指导的育婴职业工作人员；
4、准备从事婴幼儿照料、护理、教育或相关专业的大中专院校应届毕业学员；
5、希望获得婴幼儿科学照料、护理、教育知识和技能的（准）父母、（准）祖父母等；
6、从事母婴服务和母婴用品和保健品销售的服务人员。
六、就业方向
家庭育婴师，育婴培训师，家庭指导师，早期教育机构、亲子园、幼儿园的托幼班任主课老师。
七、专业设置
为了发挥技师协会独特优势，进一步弘扬工匠精神，助力完善技能人才培训培养体系，强化“为技能立标、为技术搭台、为技术传承、为技师赋能”的核心任务，为新时代贡献力量，适应全面提高技能型和应用性人才培养服务，充分发挥全国性社团组织的作用，满足社会需求，中国商业技师协会成立了“技能型和应用型人才培养服务项目”，项目共分为经营管理类、大健康服务类、生活服务类、咨询服务类、工艺技术类等。
生活服务类行业技能培训项目专业设置：
育婴师
催乳师
月嫂
保育员
家庭教育指导师
早期教育指导师
家政培训师
产后恢复师
游泳抚触师
老年护理师
母婴护理师
瑜伽指导师
整理收纳师
健身教练
家庭教育讲师
家政职业经理人
保洁员
八、项目宣传与质量监督
项目宣传：项目的规范宣传与推广实施，必须遵循项目宣传管理办法，做到统一宣传，明确惩罚措施，并成立项目监督管理机构；
质量监督：项目督查人员定期检查学员学习记录和考试记录，并对人员信息包含教师资质，学员身份等进行核对，同时查看培训监控，严控教学质量，以实效为原则，建设培训质量评估体系，师资培训考评体系，规范培训行为，实现培训工作的制度化与规范化。
培训支持：针对各个培训机构，围绕标准化培训，统一培训教材、统一课程大纲、统一师资队伍，统一考评人员，针对线下培训提供专业师资支持，并提供全套教学体系与课程内容，全面实施高质量教学管理。