为加强我校教师培训工作，提高教师教育教学能力，使我校教师培养、培训工作制度化、规范化、科学化，特制定本制度。 一、培训目标： 1、每个教师必须不断更新教育观念，更新自己知识结构和能力结构。 2、提高每个教师的职业道德素养、教育、教学能力，提高履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平，提高课堂教学效果。 二、培训内容： 1、新的教育理念、教育理论知识、教育教学经验。 2、学科业务知识，专业知识及专业基本功。 3、师德师风建设、现代教育理论与实践、计算机应用技术。 4、积极参加“国培”、“省培”、“市培”、“县培。” 三、培训制度 1、教师要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一方面教学特长。 2、鼓励教师利用业余时间进修或学习，注重理论与实践的反思和指导作用。 3、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划地进行专业化等方面内容培训，切实提高教育教学质量。 4、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来校讲学或交流，并根据需要有计划的选送教师外出学习，每学年保证优秀教师有一次以上外出学习培训的机会。 5、教师外出学习培训后要求通过信息传达、活动展示、反思交流等方式及时反馈学习成果。 6、坚持业务学习制度，有计划地安排业务学习内容，使全体教职工不断获得新的信息，了解发展动态。
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