——城北学校2021年教师继续教育专题培训
本网讯（城北九义校）专业学习，持续学习，学以致用，对任何教育工作者都至关重要。为落实好简阳市教师进修学校本学期研培工作会议精神，强化教师课堂管理能力，促进教师不断提高课堂教学管理技能，提升教学质量。5月10日，简阳市教师进修校陈红老师莅临城北学校，开展了“关注课堂管理，促进师生发展”的继续教育菜单式培训学习活动。旨在提高教师们理论水平和业务素养，帮助教师强化课堂管理能力，学会科学有效管理班级课堂，能针对性地引导和启发学生形成良好的学习和生活习惯，为更好开展教育教学工作做好准备。
课堂管理的有效性是课堂教学的一个基本要素，是达成教学目标，实现教学目的的重要手段。在培训过程中，陈老师围绕课堂管理状态、课堂管理的概述、课堂管理的策略三个方面展开分享，既有理论知识构建，又有结合经验解决实际问题。
陈老师在讲述中首先通过案例分析，指出不良课堂管理状态的负面影响，从而得出高效课堂必须具备纪律秩序好和教学品质好两大特点，高效课堂要求由教师中心向注重以生为本发展，由行为控制向注重满足学生需要发展，由有秩序维持向提升教学品质发展，每个方面都需要教师掌握科学的管理技能，才能建立良好的师生关系，促进课堂的良性发展。其次，陈老师对课堂管理进行了理论概述，指出什么是课堂管理，课堂管理的内涵以及课堂管理的支柱理念。最后，为有效解决课堂管理的常见问题，陈老师通过生动的事例给出了课堂管理的三大策略： 建立良好的课堂管理制度，改善课堂纪律的方法，提高教师课堂吸引力，为教师们课堂管理提供了有效的借鉴。
一个多小时的讲座，内容新颖，论点鲜明，老师受益匪浅，对教师的专业发展和教学管理极具指导作用。参培教师们在培训中聚精会神，充分抓住此次学习机会，倾心聆听，频频点头，默默领悟。培训后，老师们整理并分享了学习笔记、参与了问卷调查，及时反馈不断总结得失。
本次培训活动讲座数据详实、案例生动、方法明确，既有理论高度，又有很强的可操作性，为教师们搭建了一个共同学习、共同提高的专业成长平台，给参会教师带来了新思想、新方法、新理念。参会教师们普遍认识到了教育教学常规的重要性，学到了诸多课堂管理的方法与技巧，并更加有决心、有信心增强教育教学技能。课堂管理讲座的专业引领，为深入推进学校教育教学改革注入了无限生机和活力，将进一步推动教师队伍建设向纵深发展，助推我校教师教育教学工作再上新台阶。