来源 | 校长邦
以下为王文湛分享的部分内容:
今后校外培训机构怎么办?
我想送给大家十六个字:调整方向、增强信心、开拓进取、继续办好。
现在校外培训机构面对三重困难。一是疫情还没有完全结束;二是国家要对校外培训机构进行治理整顿;三是中央要求学校要把课外课后服务承载起来。
教育部已经发文,要求从新学年开始,学校课外课后服务要全覆盖,这将让校外培训机构的发展空间缩小。
会不会一刀切地关闭校外培训机构呢?首先要科学地、正确理解政策。对民办教育的政策,既要考虑国家整体,考虑青少年的健康成长,也要考虑对几十万个培训机构负责,对上千万的校外培训机构的从业人员负责。不能一棍子打死,一关了之。
要对几十万机构、上千万人员负责。
都没有提出要关闭校外培训机构。那今后要怎么办呢?
要调整办学方向,由过去的面向中考、高考,主要是学科培训,调整为“三个服务”,为国家教育中心工作服务、为学生健康成长服务、为家长服务。
这“三个服务”里面就提供了广阔的发展空间。
第一,爱国主义教育,弘扬中华优秀文化传统的教育项目,比如研学旅行、社会实践、书法、古诗词、阅读、小记者、小演说家等等。
第二,科学技术、信息技术类教育培训。比如编程、人工智能、全脑开发等等。
第三,小制作、小发明。培养学生动手能力、思考能力、创新能力。进行科学素养培训。
第四,开展文体教育,体育美育等。
第五,开展职业教育方面的培训,特别是对农民工的技能培训。国家鼓励办职业教育培训班,提高农民的素质。
第六,老师、校长培训。
这些都说明了,我们的路子还很宽,还有很多可以做。但是,不能做学科类培训了,市场上的机构数量肯定就会减少,这将促使一部分培训机构要么选择转行,要么选择关闭,也必然会有选择坚持的。
校外培训机构要增强信心,信心比什么都重要,尤其困难的时候,信心比黄金还重要,同时要开拓进取,要想新的办法、新的路子,提高质量,办出特色。
校外培训机构难言一刀切,因为校外培训机构对于丰富学生课外生活,满足家长和学生多方面的需求,培养学生兴趣爱好,扩大学生知识面,促进学生选择性学习发挥了积极作用。只要中考、高考存在,校外培训机构就不可缺少。
另外,校外培训机构可以开展针对差生的培训,不是超纲、提前学。
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