假期期间，问途教育教学团队为澳门城市大学国际旅游与管理学院的20多名教师成功进行为期一天的 “数字化教学方法模式与实践”的教师培训。本次培训旨在帮助澳门城市大学国际旅游与管理学院的教师们更好地了解数字化教学模式的内涵和魅力，体验数字化教学方法的优势，启发教师在教学方法上的创新。
数字化教学模式是指在教育和学习活动中，充分利用数字化学习平台、行业应用软件、数据分析与应用软件、仿真模拟软件等数字技术和工具，促进、增强并优化教师与学生、学生与学生之间的互动和合作。同时，它强调使用数字手段来组织、计划、实施和评估教学活动，以提高教学的效率、质量和个性化程度。
在现场，问途创始人黄昕博士讲授数字化教学模式的概念和实践教学方法：
- 介绍数字化学习平台、行业应用软件、数据分析与应用软件、仿真模拟软件在教学中的作用以及如何构建模块化、集成化、互动性的数字化教学模式。
澳门城市大学教师数字化教学能力培训现场
- 详细介绍情境仿真教学、微项目制教学、挑战式学习、以赛促教四种数字化教学方法。
数字化教学方法实践则注重理论与实践相结合，让教师在实际操作中掌握数字化教学方法的应用技巧。
由于本次参加培训的老师负责不同课程的授课任务，传统单一的实验任务已无法满足老师的需求，问途针对性采用灵活组合的模块化实验任务，精心设计了三个数字化教学项目：挑战式学习（数据分析、产品设计、商城制作）、 情境仿真沙盘（客户关系管理）与大数据技术在舆情管理中的应用。除此之外，问途还灵活组合了其他项目任务供现场老师按需体验。
参加培训的老师体验问途情境仿真沙盘
参加培训的老师借助问途大数据平台进行学习
这些任务不仅锻炼了老师们的创新教学能力，也让他们更加深刻地认识到数字时代的教学模式在推动教学革命上的优势。一天时间课程虽然紧张，但也实现了如下培训目的：
✔ 实际操作体验：不仅包含理论教授，还让老师们实际操作，如数据分析、产品设计和商城制作。
✔ 项目制学习：通过具体的项目任务，强调实际应用与实践。
✔ 情境仿真沙盘：为老师们提供真实环境下的模拟体验。
✔ 大数据应用学习：利用大数据技术开展舆情分析，展现现代技术在教学中的价值。
✔ 数字化学习平台应用：老师们体验问途提供的先进数字化学习工具和资源。
✔ 结合当前时代特点：紧跟数字时代的步伐，将新兴的教学方法与传统教育结合。
问途公司作为高等教育旅游管理类专业数字化实践教学的专业内容服务机构，一直致力于将产业数字化转型产生的新岗位、新知识、新技能等先进元素融入专业课程和实践教学中，并采用创新的数字化教学方法赋能课堂教学全过程，为建设数字旅游时代的新旅游类专业和新课程体系提供完善的技术与课程解决方案。
数字化教学模式的核心在于充分利用数字技术和工具，优化教学流程，实现个性化教学。培训过程中，问途展示了如何通过数字化学习平台、行业应用软件、数据分析与应用软件、仿真模拟软件等，实现教学资源共享、实验/实训模拟、学习行为数据分析等多元化教学形式。同时，强调了以学习者为中心的教学理念，引导教师们从学生的角度出发，关注学习需求，激发学习兴趣，培养自主学习能力。
这次培训让老师们深刻认识到数字时代的教学模式已经发生了巨大的变化，也让他们意识到数字化教学对于提高教学质量和提升学生学习效果的重要性。
此次培训形式深受老师们的欢迎，获得了老师们的高度认可。很多老师表示，数字化教学不仅提高了教学效果，更增强了教育的互动性和趣味性。对于澳门城市大学国际旅游与管理学院来说，这样的培训无疑为其提供了一个宝贵的机会，助力学院在数字时代走在教育前沿。同时，问途公司的负责人也与教师们进行了深入交流，共同探讨了数字化教学的发展趋势和挑战。