【“三抓三促”行动进行时】抓培训 提能力 促质量——皋兰县三川口学校教研活动纪实
（皋兰县融媒体中心记者 青川翔 通讯员 朱爱霞）春意融融，阳光明媚。为切实提升学校育人水平，落实立德树人根本任务，强化学校教育主阵地作用，进一步规范学校教育教学管理，全面提高教育教学质量。三川口学校在肯定成绩的同时也进行了反思，在“双减”背景下，进一步提升教学质量，促进教师专业成长，戮力实现高效课堂目标。
一、抓培训，促提升
1.开展希沃白板培训。聘请专家进校园，全体教师参加了两次希沃交互智能平板教学应用培训，提升了教师信息技术与学科融合的能力，促进课堂教学现代化，实现提质增效。
2.2022版课程标准培训。以教研组为单位，组织教师认真研读2022版各科课程标准。各学科教师从课标的修订原则、主要变化、课程性质、课程理念、课程目标、课程内容等方面进行了研讨交流，促使教师把握课堂教学方向，提高课堂教学质量。
3.智慧课堂学生机应用培训。聘请优学派专业教师进校园指导五年级教师学习智慧课堂学生机的使用，实现课堂教学数字化，提高课堂教学效率。
4.同读共写共分享。全校教师同读一本书，写读书笔记，交流分享学习感悟，实现教师理论素养、实践能力协同发展。
二、抓管理，促成效
1.责任区督学推门听课。诊断课堂，实时指导。
2.领导班子推门听课。 班子成员包级进入一线课堂，促质提效。
3.教研组开展“烛光杯”教学技能大赛。同学科教师互助互学共成长。
4.党员教师示范引领。定期开展教学常规管理推进会。以会促训，以会促改。校领导重视教师专业化的发展，注重教师搭建专业成长平台。
成功没有快车道，幸福没有高速路！所有的成功，都来自不倦的努力和奔跑；所有的幸福，都来自平凡的奋斗和坚持。新学年新起点，新目标，新收获，只争朝夕，不负韶华！
编辑丨青川翔
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