新湖南客户端9月6日讯（记者 胡旻 通讯员 唐媛）“‘哇’，那是我们的新来的‘体育教练’吗？”9月4日上午，随着学生们的阵阵欢呼，为期一周“2023年湖南省优秀退役运动员走进学校实践体育教育课程培训”在长沙市麓山国际实验学校率先拉开帷幕。
省体育局代表在见面会上首先肯定了麓山国际近年来在体育方面取得的主要成绩，强调了国家体育总局、教育部等四部委联合推动退役运动员转岗学校体育教练员工作的意义，并对此次与麓山国际合作跟岗学习的优秀退役运动员提出了具体要求。
麓山国际校方代表在会上强调了学校的纪律要求。并鼓励跟岗运动员迅速转换身份，严以律己，责任上肩，发扬“体育湘军”吃得苦、霸得蛮、敢拼搏的精神，在麓山国际学有所获。
见面会结束后，麓山国际初中部相关负责人安排本校老师与运动员教练们进行“师徒结对”。本次麓山国际跟岗共有6位优秀退役运动员，他们将严格按照要求完成培训任务，为早日成为学校体育教练员做好充分准备，换个“赛场”继续发光。
优秀退役运动员培训课通过将理论学习与实践相结合，首次让运动员真正走进校园，让运动员在见习中学体育教学课程的同时也丰富了校园的体育课堂。本次的实践与学习，将积极引导运动员们立足本身专业技能优势，促进体育教育相融合，助力我省退役运动员高质量就业，推动运动员发展保障工作再上新台阶。
为进一步加强学校体育工作，促进青少年健康成长，厚植竞技体育后备人才沃土，2023年2月，国家体育总局、中央机构编制委员会办公室、教育部、人力资源和社会保障部等四部门联合出台的《关于在学校设置教练员岗位的实施意见》提出，义务教育阶段学校、普通高中、职业院校和普通高校可根据工作实际，设立专（兼）职教练员岗位。一方面，将提升学校体育教学水平，促进青少年全面均衡发展；另一方面，将有利于保障退役运动员继续发光发热，推进体教融合。
运动员是体育战线的人才，运动员进校园实践课程培训，标志着体教融合在我省做出了新的尝试。据了解，本次跟岗培训将分别走进长沙市一中、麓山国际、师大附中等几所名校。