由贵州省委全面深化改革委员会办公室主编的《贵州改革情况交流》2021年第124期刊发贵州高速集团教育培训体系经验文章,全文如下:
贵州高速公路集团创新教育培训体系
着力为企业高质量发展提供人才支撑
2018年来,贵州高速公路集团有限公司深入贯彻落实人才强省、人才强企战略,以国企改革三年行动为契机,积极开展学习型企业创建活动,大力创新教育培训体系,有力推动干部人才队伍能力素质提升,持续为企业高质量发展厚植干部人才基础。三年来共计开展内部培训2400余次,外部培训900余次,提供网络课堂在线课程4000余门,全集团10万余人次参加各类培训,从领导人员至普通员工实现全员参训率100%。
一、高起点制定培训规划。一是瞄准企业发展战略。集团党委统筹开展企业中长期发展战略研究,明确把教育培训作为顶层设计重点事项,纳入到人力资源管理职能关键举措之中,着重围绕主责主业、关联产业发展趋势和要求,同步推进教育培训目标任务、框架体系、实操措施、组织保障等系统研究,确保与企业发展战略深度融合。二是瞄准干部人才规划。干部人才能力素质水平与战略实施效果高度正相关,教育培训规划聚焦干部人才能力素质提升,专门与人才发展规划和干部队伍建设规划在培养指标、措施、周期等内容上进行协同研究,细致厘清三个规划之间的内在关联,提出“党建引领”“专业赋能”“登高望远”“候鸟迁徙”等四项重点培训计划,做到同频共振、相互促进。三是瞄准员工职业规划。着力推动员工将个人职业生涯发展规划与企业战略发展需要相适应,教育培训规划着重围绕各产业板块、职能板块发展需求,有意识的从基础专业能力、统筹协调能力和战略研究能力等方面层次递进的提出培训侧重点,引导广大员工,特别是年轻员工有步骤、有计划、有目的地加强个人学习,与企业共同进步成长。
二、高标准实施培训项目。一是明确培训内容。充分把握国有企业属性和现代企业特点,以政治素质教育为基石,构建纵向管理能力、横向业务能力的立体式教育培训框架体系,确保德与才共同提高。内容突出时代之需,紧扣加强国企党建、国企改革三年行动、智慧交通前沿、项目投融资、国企数字化、中青年人才能力素质提升等转型发展迫切需求。二是精选培训师资。大力建设外训师资库,推动培训既有理论高度、思想深度,又兼具现实指导意义和实操可行性。专程向交通运输部、省委改革办、省国资委、省商务厅、省交通运输厅等上级部门及相关知名高校、优秀企业寻求支持,邀请政策水平高、实践经验丰富的上级单位领导专家、具有行业影响力的资深学者和优秀企业高级管理人员等针对性开展培训。三是灵活培训方式。积极打造线上课堂,利用远程直播录播、互动交流问答、学习资料共享等功能,破除在外项目和子企业员工所受地域和时间限制,为线下培训做有益补充,有效缓解工学矛盾和疫情影响。着力推动走出去,以高质量特色班项目为依托,将北京大学、浙江大学、上海国有资本研究院等作为实训基地,开展定制化委外培训。积极开展挂职锻炼,派员到中交集团、浙江交投、中远海科等优秀企业进行实战学习。同时强化校企联合培养、共建就业实践基地等各种培训机制。
三、高质量强化保障措施。一是强化经费保障。在保持常规年度培训经费投入情况下,进一步加强对网络课堂建设和高质量发展特色班项目的经费投入力度,2021年全集团共计提职工教育经费2400余万元,其中新增职工教育经费400余万元,教育培训投入达3600元/人/年,为进一步提升网络课堂功能、增强课程供给数量和质量,选择高质量培训机构、高水平培训师资、定制化培训服务等提供了强有力的支撑。二是强化机制保障。加强事前管理,完善随班管理机制。特色班项目每期安排2名专人对接参训筹备事宜,重点做好课程设计、班委组建、协调外部等工作。加强过程管理,发挥班委管理机制。明确班委全权负责教学管理,形成在班长领导下,组织委员、学习委员等班委各司其职的管理模式,提高自主学习和管理的热情。加强事后管理,补齐成效反馈机制。要求撰写参训心得,促进学员重温培训内容、加深工作思考,帮助领导掌握学员思想动态、了解生产经营情况。三是强化载体保障。强化学习型企业创建活动,固化党委集中学习、支部互学、部门内学、自主学习等相结合的教育培训形式,推动部门负责人、业务骨干、普通员工等围绕业务工作实际,上讲台为广大员工讲课,自上而下营造人人学习和自觉学习的氛围,着力增强组织文化的凝聚力和向心力,切实将学习成果转化为推动工作的强大内力。
四、高要求用好培训结果。一是注重与年度绩效考核相结合。研究制定高速集团教育培训管理办法,以既鼓励先进、又鞭策后进为原则,明确将网络课堂培训学习情况纳入年度绩效考核范围,进一步强化对教育培训考核力度。提出学习强国每满300个学分可换算为1个学时,网络课堂每年须完成20个学时,未完成网络课堂学习培训要求的会影响当年度绩效考核等次的确定。二是注重与干部评价使用相结合。强化对干部参学参训情况的监督考核,干部出勤率低于培训总课程70%的,培训考核结果认定为不合格。原则上超过8个学时的干部专题培训,将考试等作为培训成绩认定的主要形式,考试成绩占培训总成绩的权重不低于40%。培训情况作为干部考评、晋升、选拔的重要参考,干部在提拔任用、晋升前应达到有关培训学时要求,未达到的应在提拔或晋升后1年内完成培训。三是注重与内部培训拓展相结合。在所属二级公司开展内训师队伍建设试点,着力在内训师授课水平、课程教材研发、培训效果评估上下功夫,逐步打造高速集团职业教育培训体系。坚持培训者优先培训原则,特别注重内训师的继续培养和深造,根据其授课培训评价结果,对优秀的内训师给予专家指导、深造培养等相应激励,不断帮助内训师开拓视野,拓展思维,始终保持内训师队伍的先进性,确保发挥好领头羊作用。