南都讯 记者梁艳燕 “你家孩子报英语班了吗？哪家机构比较好？”“我邻居家的孩子两岁多就开始学英语了，现在刚三岁多就可以说句子了，真后悔没让我家孩子早点学”……随着80后、90后成为新一代父母，他们对孩子的英语早期培训极为重视。
南都记者发现，随着社会需求日益高涨，英语培训市场赛道再细分，不少英语培训机构推出面向3-6岁的幼儿英语学习产品。目前已有多家公司加入低幼儿童英语培训市场，如粉笔公考推出面向0-6岁儿童的少儿品牌粉笔Kids，考虫上线少儿英语品牌神奇河马，亲子英语启蒙产品“贝壳亲子英语”获数百万天使轮融资等。近日，英孚青少儿英语也发布专门为3-6岁的孩子设计的全新幼儿英语探索课程——Small Stars 3.0。
近七成儿童在5岁前就开始学习英语
据业内人士介绍，国内少儿英语行业大约从上个世纪90年代末兴起，到2004年左右算作是初创期；2004年到2009年，可以算作快速发展的黄金时期，不少现在知名的少儿英语培训机构都是那时发展起来的。“都说越小学英语效果越好，从幼儿园开始，我们就给她报了辅导班。”家长丁小姐表示，语言是一门工具，越早接触越好，最好能把英语当成第二母语来学。有个持久连续的语言学习环境很重要性，因此从三岁开始到现在，孩子学习英语已有五年时间了。
丁小姐并不是孤军作战，跟她抱着同样想法的家长不在少数。中国青少年研究会、北京市教育学会学科英语教育研究分会等机构发布的《中国少年儿童英语学习现状及趋势白皮书》显示，有近七成儿童在5岁前就开始学习英语。
英孚教育青少儿英语广佛总经理王蓉介绍，当前全球有20亿人在学习英语，其中中国有3亿人。而在中国的3亿英语学习者当中，有1亿是孩子，其中四成是学龄前儿童，这批学龄前儿童有85%来自一线城市。
追求教学趣味 锻炼孩子英语沟通能力
王蓉表示，根据研究发现，3-6岁是学习语言的黄金时期，不少机构推出幼儿英语产品也是基于此调查结果。
“我们要的不是一门英语课，而是一个系统的解决方案。”对于把四岁的孩子送到培训机构学习的陈小姐称， 希望幼儿英语培训要回归到英语教育的本源上来，让英语教学充满趣味性，更好锻炼学生用英语沟通的能力。
记者了解到，目前不少低幼英语培训都会宣称把英语的学习看作一种能力来培养，潜移默化渗透进孩子的生活中，这种观念越来越受到家长的认可。各大学前英语机构打起“素质牌”，各式各样的教学方法应运而生。如主打教育和娱乐结合的“实景反应式”教学模式，也有机构强调探索式学习系统，还有推出以创意活动为主的快乐学习法……英孚的Smart Stars3.0还专门设计了青蛙、独角兽、小熊等5个不同的3D卡通形象，并为其赋予了不同的性格。尼克与牛津合作的课程也建立在朵拉这一经典的卡通形象之上。“卡通人物或能迅速吸引孩子的注意力，”王蓉说，他们希望通过不同卡通人物的性格，让孩子们在学习英语的过程中，在社交、语言、动作和认知四个不同维度来发展自己。